小學(xué)一二年級不布置書(shū)面家庭作業(yè)
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去年,我市出臺了加強義務(wù)教育階段學(xué)校作業(yè)管理“十條要求”,受到家長(cháng)和社會(huì )的廣泛關(guān)注。今年我市將如何進(jìn)一步落實(shí)學(xué)生減負工作?5月7日,“學(xué)黨史、辦實(shí)事”2021年焦作市民生實(shí)事主題系列新聞發(fā)布會(huì )第七場(chǎng)舉行。市教育局相關(guān)負責人在會(huì )上表示,我市將加強義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理,嚴格控制書(shū)面作業(yè)總量,并區別不同學(xué)段和年級作出了具體時(shí)間要求。
據了解,我市實(shí)行作業(yè)管理“十條要求”以來(lái),學(xué)生減負工作成效顯著(zhù)。據不完全統計,去年年底小學(xué)課后服務(wù)重啟以來(lái),能夠做到“書(shū)包不回家”或在家一個(gè)小時(shí)內完成書(shū)面作業(yè)的小學(xué)生超過(guò)在校生人數的40%,受到家長(cháng)的肯定和好評。
下一步,我市將繼續嚴格落實(shí)國家、省關(guān)于學(xué)生減負的各項工作要求。一是嚴格控制學(xué)生家庭作業(yè)總量,小學(xué)一、二年級不布置書(shū)面家庭作業(yè),三年級至六年級家庭作業(yè)不超過(guò)60分鐘,初中家庭作業(yè)不超過(guò)90分鐘,力爭做到“書(shū)包不回家”,確保學(xué)生充足的睡眠時(shí)間。二是圍繞提質(zhì)減負增效目標,努力提升課后服務(wù)質(zhì)量,保障課后服務(wù)效果,盡量指導學(xué)生在課后服務(wù)期間完成書(shū)面作業(yè),解決家長(cháng)輔導作業(yè)難題。三是市、縣兩級教育督導部門(mén)定期或不定期對學(xué)生減負工作開(kāi)展專(zhuān)項督導檢查,學(xué);蚪處熉鋵(shí)學(xué)生減負工作不力的,將影響其年度考核、評優(yōu)評先、職稱(chēng)晉級等,對整改不力、屢查屢犯或性質(zhì)嚴重、社會(huì )負面影響較大的,將直接追究相關(guān)人員的責任。
(記者趙改玲)
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去年,我市出臺了加強義務(wù)教育階段學(xué)校作業(yè)管理“十條要求”,受到家長(cháng)和社會(huì )的廣泛關(guān)注。今年我市將如何進(jìn)一步落實(shí)學(xué)生減負工作?5月7日,“學(xué)黨史、辦實(shí)事”2021年焦作市民生實(shí)事主題系列新聞發(fā)布會(huì )第七場(chǎng)舉行。市教育局相關(guān)負責人在會(huì )上表示,我市將加強義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理,嚴格控制書(shū)面作業(yè)總量,并區別不同學(xué)段和年級作出了具體時(shí)間要求。
據了解,我市實(shí)行作業(yè)管理“十條要求”以來(lái),學(xué)生減負工作成效顯著(zhù)。據不完全統計,去年年底小學(xué)課后服務(wù)重啟以來(lái),能夠做到“書(shū)包不回家”或在家一個(gè)小時(shí)內完成書(shū)面作業(yè)的小學(xué)生超過(guò)在校生人數的40%,受到家長(cháng)的肯定和好評。
下一步,我市將繼續嚴格落實(shí)國家、省關(guān)于學(xué)生減負的各項工作要求。一是嚴格控制學(xué)生家庭作業(yè)總量,小學(xué)一、二年級不布置書(shū)面家庭作業(yè),三年級至六年級家庭作業(yè)不超過(guò)60分鐘,初中家庭作業(yè)不超過(guò)90分鐘,力爭做到“書(shū)包不回家”,確保學(xué)生充足的睡眠時(shí)間。二是圍繞提質(zhì)減負增效目標,努力提升課后服務(wù)質(zhì)量,保障課后服務(wù)效果,盡量指導學(xué)生在課后服務(wù)期間完成書(shū)面作業(yè),解決家長(cháng)輔導作業(yè)難題。三是市、縣兩級教育督導部門(mén)定期或不定期對學(xué)生減負工作開(kāi)展專(zhuān)項督導檢查,學(xué);蚪處熉鋵(shí)學(xué)生減負工作不力的,將影響其年度考核、評優(yōu)評先、職稱(chēng)晉級等,對整改不力、屢查屢犯或性質(zhì)嚴重、社會(huì )負面影響較大的,將直接追究相關(guān)人員的責任。
(記者趙改玲)
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