焦作籍老兵李根被央視點(diǎn)贊
更新時(shí)間：2023-7-17 9:42:18 來(lái)源：焦作日報
教育頻道
近日，央視七套《老兵你好》欄目中，報道了海軍退伍老兵李根致力傳統壁畫(huà)藝術(shù)的事跡。此次報道在山陽(yáng)區焦東路小學(xué)師生中掀起一陣熱潮，因為李根的母校就是焦東路小學(xué)，他的媽媽還是焦東路小學(xué)的一名音樂(lè )教師。
作為退伍老兵，李根退伍后堅定地選擇推廣守護傳統文化。這一次，因其致力于傳統壁畫(huà)藝術(shù)的傳承，不僅央視給予其肯定，家鄉人民也為他點(diǎn)贊。焦東路小學(xué)校長(cháng)李波說(shuō)：“李根是焦東路小學(xué)的優(yōu)秀畢業(yè)生代表，我們都以他為榮。希望他回家鄉后，能再來(lái)母校做專(zhuān)場(chǎng)演講，讓更多的孩子了解傳統壁畫(huà)，感受其內在魅力，進(jìn)而喜歡傳統藝術(shù)�！�
家學(xué)淵源
今年28歲的李根是一名90后，現為北京外國語(yǔ)大學(xué)國際課程中心美術(shù)老師，從事傳統藝術(shù)教學(xué)工作。
因為父親是知名畫(huà)家，母親是音樂(lè )教師的緣故，李根成長(cháng)在藝術(shù)氛圍濃厚的家庭環(huán)境中。也正由于一直生活在這樣的藝術(shù)氛圍里，給他的人生及藝術(shù)發(fā)展產(chǎn)生了潛移默化的影響。
也許有些家長(cháng)看到孩子毫無(wú)“藝術(shù)感”可言的繪畫(huà)作品，他們的第一反應是“信手涂鴉”。李根的父母卻始終鼓勵他按照自己的興趣、意愿隨意涂抹顏色。他們知道，孩子大膽的想象力就是對色彩的運用。
父母的支持加之在繪畫(huà)方面的天賦，讓李根的畫(huà)功日益精進(jìn)，尤其在工筆畫(huà)方面更是越發(fā)得心應手，為日后從事傳統壁畫(huà)工作打下扎實(shí)的美術(shù)功底。
軍營(yíng)歷練
高考后，李根沒(méi)有選擇像普通學(xué)生一樣邁入大學(xué)校門(mén)，從小向往軍隊生活與軍人身份的他按捺不住渴望成為軍人的那顆心，毅然選擇保留學(xué)籍，參軍入伍。
對于當兵這個(gè)決定，李根的父親說(shuō)：“父母培養你到18歲了，你現在已經(jīng)是一塊生鐵了，但是生鐵變成好鋼，需要一個(gè)熔爐的鍛造過(guò)程�！钡拇_，大學(xué)生活對李根來(lái)說(shuō)是新的開(kāi)始，但火熱軍營(yíng)更是難得的經(jīng)歷。為此，他毅然踏上了前往軍營(yíng)的列車(chē)。
入伍后，李根成為了一名出色的海軍戰士。兩年的軍旅生涯，他出色完成各項任務(wù)。
破繭成蝶
服役期滿(mǎn)，李根回到大學(xué)學(xué)習文物鑒定與修復。在部隊鍛煉養成的“不怕苦不怕累”的拼搏精神，也成為他今后道路上一筆寶貴的財富。
在學(xué)校里，他依舊按照部隊的作息嚴格要求自己。正是靠著(zhù)這種爭分奪秒的學(xué)習勁頭，他取得了不錯的學(xué)習成績(jì)，完成了從部隊大門(mén)轉身的破繭成蝶。
由于專(zhuān)業(yè)的緣故，李根需要臨摹大量的歷代名作古畫(huà)。在一次偶然的機緣下，讓他接觸到傳統壁畫(huà)�？粗�(zhù)眼前的每一幅壁畫(huà)，都有著(zhù)巨大的繪畫(huà)技巧和視覺(jué)沖擊力，展現了佛教故事、歷史場(chǎng)景和民間傳說(shuō)，讓人仿佛進(jìn)入了一個(gè)古老而神秘的世界。
傳統壁畫(huà)的特有魅力，讓李根感受到無(wú)比的震撼，對這種藝術(shù)有了崇敬與熱愛(ài)之心。為此，他改變了研究方向，專(zhuān)門(mén)從事傳統壁畫(huà)的研究。因為從軍的經(jīng)歷，他對軍事戰爭題材有著(zhù)濃厚的興趣，因此，他的壁畫(huà)創(chuàng )作多數是以古代戰爭為題。
用畫(huà)筆繪出墻上“歷史書(shū)”。懷揣著(zhù)傳承傳統壁畫(huà)的一腔熱忱，李根長(cháng)期致力于工筆畫(huà)和傳統壁畫(huà)的研究，一有時(shí)間就去臨摹壁畫(huà)的精髓。敦煌的莫高窟壁畫(huà)、山西的永樂(lè )宮壁畫(huà)、北京的法海寺壁畫(huà)，他不知道去看了多少遍，面對著(zhù)這些精美的傳統壁畫(huà)作品，他感覺(jué)自己和古代的壁畫(huà)在進(jìn)行著(zhù)一場(chǎng)跨越時(shí)空的對話(huà)。
傳承推廣
“通過(guò)傳統璧畫(huà)不僅可以回望中華傳統文化精髓和魅力，講好藏在傳統壁畫(huà)里的中國故事，還可以通過(guò)傳統壁畫(huà)汲取中國智慧、弘揚中國精神、傳播中國價(jià)值，能夠不斷增強青年學(xué)生的文化自覺(jué)和自信�！崩罡f(shuō)。他會(huì )始終保持著(zhù)對傳統壁畫(huà)的熱愛(ài)，緊跟時(shí)代步伐，用自己的行動(dòng)詮釋著(zhù)當代90后的社會(huì )責任和擔當。
如今，李根不僅以精熟的技藝、堅定的文化自信和強烈的文化擔當，致力于將傳統壁畫(huà)的研究。同時(shí)，他非常注重中國傳統壁畫(huà)技藝、傳承壁畫(huà)藝術(shù)、培養專(zhuān)業(yè)人才、服務(wù)當今社會(huì )，這些扎實(shí)的工作，對繼承與弘揚優(yōu)秀傳統文化，接續文明香火，有著(zhù)重要的歷史意義和現實(shí)意義。
李根以軍人的態(tài)度要求、藝術(shù)家的審美眼光、默默耕耘的工匠精神，成為傳統壁畫(huà)的守護者和推廣者。在高校推廣傳統壁畫(huà)，是除了自己創(chuàng )作之外的另一項主要工作，和新時(shí)代大學(xué)生一起交流，讓他覺(jué)得對傳統壁畫(huà)的推廣很有意義。同時(shí)，他還會(huì )去鄉村學(xué)校，把壁畫(huà)的主要制作原理教給孩子們，履行自己對所熱愛(ài)文化的守護。他表示，自己現在走的路，守護的是精神，傳承的是技藝。
“你如果喜歡畫(huà)畫(huà)，就永不退出，像跑馬拉松，一直跑下去�？赡芤婚_(kāi)始畫(huà)的成就并不是那么高，但是堅持走到最后，你肯定會(huì )是一個(gè)有成績(jì)的人�！辈稍L(fǎng)最后，李根想對喜歡畫(huà)畫(huà)的學(xué)生說(shuō)，面對自己的作品，要敢于嘗試、勇于表現、不斷突破。同時(shí)，他也建議家長(cháng)要呵護好孩子對繪畫(huà)的興趣。
（記者 李鍇）
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近日，央視七套《老兵你好》欄目中，報道了海軍退伍老兵李根致力傳統壁畫(huà)藝術(shù)的事跡。此次報道在山陽(yáng)區焦東路小學(xué)師生中掀起一陣熱潮，因為李根的母校就是焦東路小學(xué)，他的媽媽還是焦東路小學(xué)的一名音樂(lè )教師。
作為退伍老兵，李根退伍后堅定地選擇推廣守護傳統文化。這一次，因其致力于傳統壁畫(huà)藝術(shù)的傳承，不僅央視給予其肯定，家鄉人民也為他點(diǎn)贊。焦東路小學(xué)校長(cháng)李波說(shuō)：“李根是焦東路小學(xué)的優(yōu)秀畢業(yè)生代表，我們都以他為榮。希望他回家鄉后，能再來(lái)母校做專(zhuān)場(chǎng)演講，讓更多的孩子了解傳統壁畫(huà)，感受其內在魅力，進(jìn)而喜歡傳統藝術(shù)�！�
家學(xué)淵源
今年28歲的李根是一名90后，現為北京外國語(yǔ)大學(xué)國際課程中心美術(shù)老師，從事傳統藝術(shù)教學(xué)工作。
因為父親是知名畫(huà)家，母親是音樂(lè )教師的緣故，李根成長(cháng)在藝術(shù)氛圍濃厚的家庭環(huán)境中。也正由于一直生活在這樣的藝術(shù)氛圍里，給他的人生及藝術(shù)發(fā)展產(chǎn)生了潛移默化的影響。
也許有些家長(cháng)看到孩子毫無(wú)“藝術(shù)感”可言的繪畫(huà)作品，他們的第一反應是“信手涂鴉”。李根的父母卻始終鼓勵他按照自己的興趣、意愿隨意涂抹顏色。他們知道，孩子大膽的想象力就是對色彩的運用。
父母的支持加之在繪畫(huà)方面的天賦，讓李根的畫(huà)功日益精進(jìn)，尤其在工筆畫(huà)方面更是越發(fā)得心應手，為日后從事傳統壁畫(huà)工作打下扎實(shí)的美術(shù)功底。
軍營(yíng)歷練
高考后，李根沒(méi)有選擇像普通學(xué)生一樣邁入大學(xué)校門(mén)，從小向往軍隊生活與軍人身份的他按捺不住渴望成為軍人的那顆心，毅然選擇保留學(xué)籍，參軍入伍。
對于當兵這個(gè)決定，李根的父親說(shuō)：“父母培養你到18歲了，你現在已經(jīng)是一塊生鐵了，但是生鐵變成好鋼，需要一個(gè)熔爐的鍛造過(guò)程�！钡拇_，大學(xué)生活對李根來(lái)說(shuō)是新的開(kāi)始，但火熱軍營(yíng)更是難得的經(jīng)歷。為此，他毅然踏上了前往軍營(yíng)的列車(chē)。
入伍后，李根成為了一名出色的海軍戰士。兩年的軍旅生涯，他出色完成各項任務(wù)。
破繭成蝶
服役期滿(mǎn)，李根回到大學(xué)學(xué)習文物鑒定與修復。在部隊鍛煉養成的“不怕苦不怕累”的拼搏精神，也成為他今后道路上一筆寶貴的財富。
在學(xué)校里，他依舊按照部隊的作息嚴格要求自己。正是靠著(zhù)這種爭分奪秒的學(xué)習勁頭，他取得了不錯的學(xué)習成績(jì)，完成了從部隊大門(mén)轉身的破繭成蝶。
由于專(zhuān)業(yè)的緣故，李根需要臨摹大量的歷代名作古畫(huà)。在一次偶然的機緣下，讓他接觸到傳統壁畫(huà)�？粗�(zhù)眼前的每一幅壁畫(huà)，都有著(zhù)巨大的繪畫(huà)技巧和視覺(jué)沖擊力，展現了佛教故事、歷史場(chǎng)景和民間傳說(shuō)，讓人仿佛進(jìn)入了一個(gè)古老而神秘的世界。
傳統壁畫(huà)的特有魅力，讓李根感受到無(wú)比的震撼，對這種藝術(shù)有了崇敬與熱愛(ài)之心。為此，他改變了研究方向，專(zhuān)門(mén)從事傳統壁畫(huà)的研究。因為從軍的經(jīng)歷，他對軍事戰爭題材有著(zhù)濃厚的興趣，因此，他的壁畫(huà)創(chuàng )作多數是以古代戰爭為題。
用畫(huà)筆繪出墻上“歷史書(shū)”。懷揣著(zhù)傳承傳統壁畫(huà)的一腔熱忱，李根長(cháng)期致力于工筆畫(huà)和傳統壁畫(huà)的研究，一有時(shí)間就去臨摹壁畫(huà)的精髓。敦煌的莫高窟壁畫(huà)、山西的永樂(lè )宮壁畫(huà)、北京的法海寺壁畫(huà)，他不知道去看了多少遍，面對著(zhù)這些精美的傳統壁畫(huà)作品，他感覺(jué)自己和古代的壁畫(huà)在進(jìn)行著(zhù)一場(chǎng)跨越時(shí)空的對話(huà)。
傳承推廣
“通過(guò)傳統璧畫(huà)不僅可以回望中華傳統文化精髓和魅力，講好藏在傳統壁畫(huà)里的中國故事，還可以通過(guò)傳統壁畫(huà)汲取中國智慧、弘揚中國精神、傳播中國價(jià)值，能夠不斷增強青年學(xué)生的文化自覺(jué)和自信�！崩罡f(shuō)。他會(huì )始終保持著(zhù)對傳統壁畫(huà)的熱愛(ài)，緊跟時(shí)代步伐，用自己的行動(dòng)詮釋著(zhù)當代90后的社會(huì )責任和擔當。
如今，李根不僅以精熟的技藝、堅定的文化自信和強烈的文化擔當，致力于將傳統壁畫(huà)的研究。同時(shí)，他非常注重中國傳統壁畫(huà)技藝、傳承壁畫(huà)藝術(shù)、培養專(zhuān)業(yè)人才、服務(wù)當今社會(huì )，這些扎實(shí)的工作，對繼承與弘揚優(yōu)秀傳統文化，接續文明香火，有著(zhù)重要的歷史意義和現實(shí)意義。
李根以軍人的態(tài)度要求、藝術(shù)家的審美眼光、默默耕耘的工匠精神，成為傳統壁畫(huà)的守護者和推廣者。在高校推廣傳統壁畫(huà)，是除了自己創(chuàng )作之外的另一項主要工作，和新時(shí)代大學(xué)生一起交流，讓他覺(jué)得對傳統壁畫(huà)的推廣很有意義。同時(shí)，他還會(huì )去鄉村學(xué)校，把壁畫(huà)的主要制作原理教給孩子們，履行自己對所熱愛(ài)文化的守護。他表示，自己現在走的路，守護的是精神，傳承的是技藝。
“你如果喜歡畫(huà)畫(huà)，就永不退出，像跑馬拉松，一直跑下去�？赡芤婚_(kāi)始畫(huà)的成就并不是那么高，但是堅持走到最后，你肯定會(huì )是一個(gè)有成績(jì)的人�！辈稍L(fǎng)最后，李根想對喜歡畫(huà)畫(huà)的學(xué)生說(shuō)，面對自己的作品，要敢于嘗試、勇于表現、不斷突破。同時(shí)，他也建議家長(cháng)要呵護好孩子對繪畫(huà)的興趣。
（記者 李鍇）
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