教育頻道
4月11日,焦作一中2024-2025學(xué)年下學(xué)期校本課程拉開(kāi)帷幕。作為該校持續7年的特色育人項目,此次更是精心打造19門(mén)精品課程,涵蓋七大學(xué)習領(lǐng)域,為數百名學(xué)子搭建起一個(gè)展示自我、快樂(lè )成長(cháng)、個(gè)性發(fā)展的廣闊平臺。
歷經(jīng)12期的持續打磨與優(yōu)化,該校校本課程已構建起一套契合新高考改革需求的特色課程體系。此次校本課程凸顯學(xué)科拓展、實(shí)踐創(chuàng )新、藝體融合三大特色,旨在激發(fā)每位學(xué)子的潛能,讓興趣引領(lǐng)學(xué)習,讓特長(cháng)綻放光彩。
隨著(zhù)校本選修課的正式啟動(dòng),該校老師以專(zhuān)業(yè)的素養,引領(lǐng)學(xué)生步入知識與實(shí)踐的廣闊天地。其中,“美麗的數學(xué)”“法治社會(huì )守法公民生存指南之民法篇”“名著(zhù)小說(shuō)鑒賞與讀后續寫(xiě)”“中國化學(xué)家故事”等課程,進(jìn)一步延伸國家課程內涵,助力學(xué)生在學(xué)科領(lǐng)域深入探索;“種植與雜交實(shí)驗”“GeoGebra軟件在高中數學(xué)中的應用”“AI探秘”等課程,著(zhù)重強化學(xué)生的動(dòng)手能力,培養學(xué)生的實(shí)踐精神和創(chuàng )新思維;“話(huà)劇欣賞與表演”“樂(lè )動(dòng)校園—民族與西洋樂(lè )器演奏”“田徑及運動(dòng)損傷處理”“漫繪校園—課本異次元”等課程,搭建起美育平臺,促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)與體育素養的全面提升。
(記者 李鍇)
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4月11日,焦作一中2024-2025學(xué)年下學(xué)期校本課程拉開(kāi)帷幕。作為該校持續7年的特色育人項目,此次更是精心打造19門(mén)精品課程,涵蓋七大學(xué)習領(lǐng)域,為數百名學(xué)子搭建起一個(gè)展示自我、快樂(lè )成長(cháng)、個(gè)性發(fā)展的廣闊平臺。
歷經(jīng)12期的持續打磨與優(yōu)化,該校校本課程已構建起一套契合新高考改革需求的特色課程體系。此次校本課程凸顯學(xué)科拓展、實(shí)踐創(chuàng )新、藝體融合三大特色,旨在激發(fā)每位學(xué)子的潛能,讓興趣引領(lǐng)學(xué)習,讓特長(cháng)綻放光彩。
隨著(zhù)校本選修課的正式啟動(dòng),該校老師以專(zhuān)業(yè)的素養,引領(lǐng)學(xué)生步入知識與實(shí)踐的廣闊天地。其中,“美麗的數學(xué)”“法治社會(huì )守法公民生存指南之民法篇”“名著(zhù)小說(shuō)鑒賞與讀后續寫(xiě)”“中國化學(xué)家故事”等課程,進(jìn)一步延伸國家課程內涵,助力學(xué)生在學(xué)科領(lǐng)域深入探索;“種植與雜交實(shí)驗”“GeoGebra軟件在高中數學(xué)中的應用”“AI探秘”等課程,著(zhù)重強化學(xué)生的動(dòng)手能力,培養學(xué)生的實(shí)踐精神和創(chuàng )新思維;“話(huà)劇欣賞與表演”“樂(lè )動(dòng)校園—民族與西洋樂(lè )器演奏”“田徑及運動(dòng)損傷處理”“漫繪校園—課本異次元”等課程,搭建起美育平臺,促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)與體育素養的全面提升。
(記者 李鍇)
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