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社會(huì )新聞

書(shū)香溢滿(mǎn)城 全民享“悅”讀
更新時(shí)間:2025/4/23 10:21:37    來(lái)源:焦作日報

  公共圖書(shū)館、校園書(shū)屋、農家書(shū)屋……閱讀服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)遍布全縣;“書(shū)香沁潤校園,文化潤澤心靈”“巧手記書(shū)香,閱讀伴成長(cháng)”“讀書(shū)點(diǎn)亮最美溫縣”……一場(chǎng)場(chǎng)閱讀活動(dòng)異彩紛呈。近年來(lái),溫縣把全民閱讀作為提升公民文化素質(zhì)、增強人民精神力量的有效途徑,持續完善全民閱讀體制機制,豐富閱讀場(chǎng)景,優(yōu)化閱讀活動(dòng),書(shū)香氛圍日益濃厚,全民閱讀蔚然成風(fēng)。

  全面覆蓋——“百姓文化生活圈”日趨完善

  15分鐘是時(shí)間的刻度,也是衡量生活便捷度和幸福感的尺度。試想一下,當你走出家門(mén),步行15分鐘左右,即可享受到高品質(zhì)的基礎公共文化服務(wù),那一定是不錯的體驗。打開(kāi)溫縣地圖,各式各樣的公共閱讀空間星羅棋布,縷縷書(shū)香浸潤著(zhù)古溫大地。

  “這里書(shū)多,環(huán)境也好,我喜歡來(lái)這里看書(shū)、寫(xiě)作業(yè),星期天還會(huì )和同學(xué)一起來(lái)這里做小志愿者!4月21日晚,位于溫縣慈勝公園的書(shū)屋溫馨且安靜,西關(guān)小學(xué)學(xué)生崔梓浩約了同學(xué)在這里看書(shū)。

  知行書(shū)屋、文園書(shū)屋、兄弟書(shū)屋……從城區到農村,從機關(guān)到學(xué)校,群眾就近就能找到一個(gè)窗明幾凈、綠植掩映、書(shū)香彌漫的書(shū)屋。截至目前,溫縣共建成5個(gè)城市書(shū)屋和24小時(shí)自主圖書(shū)館,262個(gè)農村書(shū)屋、11個(gè)中心書(shū)屋、107個(gè)校園書(shū)屋和55個(gè)職工書(shū)屋構成了城區“15分鐘閱讀圈”。

  全民參與——讀書(shū)活動(dòng)讓書(shū)香彌漫全城

  4月18日,擺渡船閱讀捐贈儀式在溫縣第一實(shí)驗小學(xué)舉行,擺渡船閱讀推廣中心向溫縣3所小學(xué)捐贈價(jià)值12萬(wàn)元的優(yōu)質(zhì)兒童書(shū)籍。

  “我們始終以打造‘書(shū)香校園’為目標,積極倡導全校學(xué)生開(kāi)展閱讀活動(dòng)!睖乜h第一實(shí)驗小學(xué)校長(cháng)徐中齊說(shuō),“擺渡船閱讀項目讓更多優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品走進(jìn)校園,幫助孩子們更好了解文學(xué)、親近文學(xué)、熱愛(ài)文學(xué)!

  全民閱讀是一項社會(huì )性、群眾性、長(cháng)期性的活動(dòng)。近年來(lái),溫縣全民閱讀進(jìn)機關(guān)、進(jìn)校園、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)鄉村、進(jìn)社區、進(jìn)家庭、進(jìn)拳館活動(dòng)如火如荼:“放歌招賢”“走進(jìn)子夏耕讀文化園”……各鄉鎮(街道)開(kāi)展特色誦讀活動(dòng),彰顯地域文化特色與品位;各機關(guān)單位志愿者不定期組建“流動(dòng)圖書(shū)站”,贈送圖書(shū)、發(fā)放宣傳單頁(yè),號召大家每天閱讀一小時(shí);各學(xué)校、醫院開(kāi)展“花香滿(mǎn)校園 讀書(shū)正少年”“悅享新時(shí)代 書(shū)香潤古溫”等活動(dòng),有力推進(jìn)書(shū)香校園、書(shū)香醫院建設。據悉,溫縣每年舉辦大型公益讀書(shū)活動(dòng)150余場(chǎng),開(kāi)展各類(lèi)主題誦讀活動(dòng)110余場(chǎng)。

  全域規劃——多元閱讀生態(tài)引領(lǐng)讀書(shū)風(fēng)尚

  “一鍵掃碼,就能進(jìn)入‘有聲閱讀’圖書(shū)館,邊走邊聽(tīng)萬(wàn)卷書(shū)!痹跍乜h溫泉街道鄭門(mén)莊村,工作人員向記者介紹他們推出不久的“有聲閱讀”服務(wù)。

  按照操作流程,記者打開(kāi)手機中的“有聲圖書(shū)館”小程序看到,里面除了有“治國理政新理念”“學(xué)黨章黨規”“黨的發(fā)展歷程”等黨史學(xué)習教育內容外,還有不少哲學(xué)、經(jīng)濟、健康等知識。

  近年來(lái),溫縣積極推動(dòng)全民閱讀服務(wù),全面推進(jìn)“有聲閱讀”電子圖書(shū)館建設,逐步實(shí)現縣直單位和各鄉村的“有聲圖書(shū)館”全覆蓋,構建起線(xiàn)上線(xiàn)下多層次、立體化的閱讀服務(wù)體系,為讀者打造更加便捷、高效的閱讀環(huán)境。此外,溫縣還構建縣鄉村三級層次合理、配置規范、功能齊全的公共文化服務(wù)體系,不斷滿(mǎn)足人民群眾的閱讀需求,提高公共文化服務(wù)的針對性和有效性,打通閱讀服務(wù)“最后一公里”。

  如今的溫縣,從童顏稚子到白發(fā)老者,手不釋卷,樂(lè )此不疲;從機關(guān)單位到從社區農村,文韻流長(cháng),書(shū)聲瑯瑯。閱讀的種子正在古溫大地生根發(fā)芽,綻放絢麗的文化之花。


(記者 陳 彬 通訊員 張 昊)

文章編輯:陳婷 
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書(shū)香溢滿(mǎn)城 全民享“悅”讀
2025/4/23 10:21:37    來(lái)源:焦作日報

  公共圖書(shū)館、校園書(shū)屋、農家書(shū)屋……閱讀服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)遍布全縣;“書(shū)香沁潤校園,文化潤澤心靈”“巧手記書(shū)香,閱讀伴成長(cháng)”“讀書(shū)點(diǎn)亮最美溫縣”……一場(chǎng)場(chǎng)閱讀活動(dòng)異彩紛呈。近年來(lái),溫縣把全民閱讀作為提升公民文化素質(zhì)、增強人民精神力量的有效途徑,持續完善全民閱讀體制機制,豐富閱讀場(chǎng)景,優(yōu)化閱讀活動(dòng),書(shū)香氛圍日益濃厚,全民閱讀蔚然成風(fēng)。

  全面覆蓋——“百姓文化生活圈”日趨完善

  15分鐘是時(shí)間的刻度,也是衡量生活便捷度和幸福感的尺度。試想一下,當你走出家門(mén),步行15分鐘左右,即可享受到高品質(zhì)的基礎公共文化服務(wù),那一定是不錯的體驗。打開(kāi)溫縣地圖,各式各樣的公共閱讀空間星羅棋布,縷縷書(shū)香浸潤著(zhù)古溫大地。

  “這里書(shū)多,環(huán)境也好,我喜歡來(lái)這里看書(shū)、寫(xiě)作業(yè),星期天還會(huì )和同學(xué)一起來(lái)這里做小志愿者!4月21日晚,位于溫縣慈勝公園的書(shū)屋溫馨且安靜,西關(guān)小學(xué)學(xué)生崔梓浩約了同學(xué)在這里看書(shū)。

  知行書(shū)屋、文園書(shū)屋、兄弟書(shū)屋……從城區到農村,從機關(guān)到學(xué)校,群眾就近就能找到一個(gè)窗明幾凈、綠植掩映、書(shū)香彌漫的書(shū)屋。截至目前,溫縣共建成5個(gè)城市書(shū)屋和24小時(shí)自主圖書(shū)館,262個(gè)農村書(shū)屋、11個(gè)中心書(shū)屋、107個(gè)校園書(shū)屋和55個(gè)職工書(shū)屋構成了城區“15分鐘閱讀圈”。

  全民參與——讀書(shū)活動(dòng)讓書(shū)香彌漫全城

  4月18日,擺渡船閱讀捐贈儀式在溫縣第一實(shí)驗小學(xué)舉行,擺渡船閱讀推廣中心向溫縣3所小學(xué)捐贈價(jià)值12萬(wàn)元的優(yōu)質(zhì)兒童書(shū)籍。

  “我們始終以打造‘書(shū)香校園’為目標,積極倡導全校學(xué)生開(kāi)展閱讀活動(dòng)!睖乜h第一實(shí)驗小學(xué)校長(cháng)徐中齊說(shuō),“擺渡船閱讀項目讓更多優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品走進(jìn)校園,幫助孩子們更好了解文學(xué)、親近文學(xué)、熱愛(ài)文學(xué)!

  全民閱讀是一項社會(huì )性、群眾性、長(cháng)期性的活動(dòng)。近年來(lái),溫縣全民閱讀進(jìn)機關(guān)、進(jìn)校園、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)鄉村、進(jìn)社區、進(jìn)家庭、進(jìn)拳館活動(dòng)如火如荼:“放歌招賢”“走進(jìn)子夏耕讀文化園”……各鄉鎮(街道)開(kāi)展特色誦讀活動(dòng),彰顯地域文化特色與品位;各機關(guān)單位志愿者不定期組建“流動(dòng)圖書(shū)站”,贈送圖書(shū)、發(fā)放宣傳單頁(yè),號召大家每天閱讀一小時(shí);各學(xué)校、醫院開(kāi)展“花香滿(mǎn)校園 讀書(shū)正少年”“悅享新時(shí)代 書(shū)香潤古溫”等活動(dòng),有力推進(jìn)書(shū)香校園、書(shū)香醫院建設。據悉,溫縣每年舉辦大型公益讀書(shū)活動(dòng)150余場(chǎng),開(kāi)展各類(lèi)主題誦讀活動(dòng)110余場(chǎng)。

  全域規劃——多元閱讀生態(tài)引領(lǐng)讀書(shū)風(fēng)尚

  “一鍵掃碼,就能進(jìn)入‘有聲閱讀’圖書(shū)館,邊走邊聽(tīng)萬(wàn)卷書(shū)!痹跍乜h溫泉街道鄭門(mén)莊村,工作人員向記者介紹他們推出不久的“有聲閱讀”服務(wù)。

  按照操作流程,記者打開(kāi)手機中的“有聲圖書(shū)館”小程序看到,里面除了有“治國理政新理念”“學(xué)黨章黨規”“黨的發(fā)展歷程”等黨史學(xué)習教育內容外,還有不少哲學(xué)、經(jīng)濟、健康等知識。

  近年來(lái),溫縣積極推動(dòng)全民閱讀服務(wù),全面推進(jìn)“有聲閱讀”電子圖書(shū)館建設,逐步實(shí)現縣直單位和各鄉村的“有聲圖書(shū)館”全覆蓋,構建起線(xiàn)上線(xiàn)下多層次、立體化的閱讀服務(wù)體系,為讀者打造更加便捷、高效的閱讀環(huán)境。此外,溫縣還構建縣鄉村三級層次合理、配置規范、功能齊全的公共文化服務(wù)體系,不斷滿(mǎn)足人民群眾的閱讀需求,提高公共文化服務(wù)的針對性和有效性,打通閱讀服務(wù)“最后一公里”。

  如今的溫縣,從童顏稚子到白發(fā)老者,手不釋卷,樂(lè )此不疲;從機關(guān)單位到從社區農村,文韻流長(cháng),書(shū)聲瑯瑯。閱讀的種子正在古溫大地生根發(fā)芽,綻放絢麗的文化之花。


(記者 陳 彬 通訊員 張 昊)

文章編輯:陳婷 
 

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