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新華社成都11月20日電(記者袁秋岳、李晨曦)由聯(lián)合國兒童基金會(huì )與教育部聯(lián)合主辦的2024年世界兒童日“傾聽(tīng)每個(gè)心聲,點(diǎn)亮兒童未來(lái)”主題活動(dòng)20日在四川天府新區第十一學(xué)校舉辦。
11月20日是聯(lián)合國確定的世界兒童日。當天的主題活動(dòng)通過(guò)由學(xué)生自己創(chuàng )作的心理健康主題短劇等,反映今年世界兒童日聚焦兒童心理健康的主題內容。本次活動(dòng)通過(guò)多個(gè)數字平臺進(jìn)行了直播。
活動(dòng)中,四川天府新區第十一學(xué)校的師生、家長(cháng)和社區代表宣讀了《讓我們攜手同行 守護兒童心理健康》的行動(dòng)倡議,這一倡議得到了全國600多所學(xué)校的響應。這份由學(xué)生參與起草的倡議,呼吁教師、家長(cháng)、社區和學(xué)生自身都行動(dòng)起來(lái),從小處著(zhù)手,攜手促進(jìn)兒童青少年心理健康。
教育部國際合作與交流司副司長(cháng)周莉在主題活動(dòng)現場(chǎng)致辭時(shí)表示,教育部會(huì )同相關(guān)部門(mén)合力推動(dòng)學(xué)生心理健康工作。近年來(lái),相繼印發(fā)一系列政策文件,并在2023年重點(diǎn)實(shí)施學(xué)生心理健康促進(jìn)專(zhuān)項行動(dòng),推動(dòng)各地各校全面開(kāi)展心理健康教育。
“每個(gè)孩子都應當享有關(guān)愛(ài)和照護,在安全的環(huán)境中成長(cháng)!甭(lián)合國兒童基金會(huì )駐華代表桑愛(ài)玲說(shuō),“只要我們所有人攜手努力,為兒童心理健康保駕護航,就能創(chuàng )造一個(gè)更加美好的未來(lái)!
此外,中國55個(gè)市縣以及超過(guò)600所學(xué)校在聯(lián)合國兒童基金會(huì )的支持下,舉行了豐富多彩的世界兒童日慶;顒(dòng)。聯(lián)合國兒童基金會(huì )還在世界兒童日當天發(fā)布了《2024年世界兒童狀況:不斷變化世界中的兒童未來(lái)》最新年度報告。報告分析了人口變化、氣候與環(huán)境危機以及技術(shù)突破等全球性趨勢對兒童生活的影響,為兒童未來(lái)的挑戰與機遇提供了洞察與參考。
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新華社成都11月20日電(記者袁秋岳、李晨曦)由聯(lián)合國兒童基金會(huì )與教育部聯(lián)合主辦的2024年世界兒童日“傾聽(tīng)每個(gè)心聲,點(diǎn)亮兒童未來(lái)”主題活動(dòng)20日在四川天府新區第十一學(xué)校舉辦。
11月20日是聯(lián)合國確定的世界兒童日。當天的主題活動(dòng)通過(guò)由學(xué)生自己創(chuàng )作的心理健康主題短劇等,反映今年世界兒童日聚焦兒童心理健康的主題內容。本次活動(dòng)通過(guò)多個(gè)數字平臺進(jìn)行了直播。
活動(dòng)中,四川天府新區第十一學(xué)校的師生、家長(cháng)和社區代表宣讀了《讓我們攜手同行 守護兒童心理健康》的行動(dòng)倡議,這一倡議得到了全國600多所學(xué)校的響應。這份由學(xué)生參與起草的倡議,呼吁教師、家長(cháng)、社區和學(xué)生自身都行動(dòng)起來(lái),從小處著(zhù)手,攜手促進(jìn)兒童青少年心理健康。
教育部國際合作與交流司副司長(cháng)周莉在主題活動(dòng)現場(chǎng)致辭時(shí)表示,教育部會(huì )同相關(guān)部門(mén)合力推動(dòng)學(xué)生心理健康工作。近年來(lái),相繼印發(fā)一系列政策文件,并在2023年重點(diǎn)實(shí)施學(xué)生心理健康促進(jìn)專(zhuān)項行動(dòng),推動(dòng)各地各校全面開(kāi)展心理健康教育。
“每個(gè)孩子都應當享有關(guān)愛(ài)和照護,在安全的環(huán)境中成長(cháng)!甭(lián)合國兒童基金會(huì )駐華代表桑愛(ài)玲說(shuō),“只要我們所有人攜手努力,為兒童心理健康保駕護航,就能創(chuàng )造一個(gè)更加美好的未來(lái)!
此外,中國55個(gè)市縣以及超過(guò)600所學(xué)校在聯(lián)合國兒童基金會(huì )的支持下,舉行了豐富多彩的世界兒童日慶;顒(dòng)。聯(lián)合國兒童基金會(huì )還在世界兒童日當天發(fā)布了《2024年世界兒童狀況:不斷變化世界中的兒童未來(lái)》最新年度報告。報告分析了人口變化、氣候與環(huán)境危機以及技術(shù)突破等全球性趨勢對兒童生活的影響,為兒童未來(lái)的挑戰與機遇提供了洞察與參考。
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