家校攜手，讓孩子健康成長(cháng)
□丁 壘

2023-10-25 15:53:41    來(lái)源：焦作日報

　　家長(cháng)是孩子的第一任老師，老師是孩子的第二任家長(cháng)。家長(cháng)和老師都承擔有引導孩子走好人生道路的責任，雙方密切配合對孩子的健康成長(cháng)十分重要。

　　蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)：“教育的效果取決于學(xué)校和家庭教育影響的一致性。如果沒(méi)有這種一致性，那么學(xué)校的教學(xué)和教育過(guò)程就像紙做的房子一樣倒塌下來(lái)�！边@是在提醒我們，想教育好孩子，學(xué)校和家長(cháng)要先建立良好的合作關(guān)系，朝著(zhù)共同的目標一起努力。

　　在現代教育理念中，更強調家校共育的重要性。家校共育的重點(diǎn)是“共”，雙方形成合力，才能使育人效果達到最優(yōu)。比如，為了促進(jìn)孩子全面發(fā)展，國家把勞動(dòng)教育放在重要位置，想真正發(fā)揮勞動(dòng)在孩子成長(cháng)中的積極作用，既需要學(xué)校激發(fā)培養孩子熱愛(ài)勞動(dòng)的興趣，又需要家長(cháng)提供提高孩子勞動(dòng)技能的鍛煉機會(huì )。否則，學(xué)校布置了勞動(dòng)作業(yè)，家長(cháng)事事越俎代庖，勞動(dòng)教育就走樣了，勞動(dòng)教育的效果也就大打折扣。

　　如何讓家校之間更好地形成合力，真正做到“共”育，就是值得研究的問(wèn)題。

　　首先，老師和家長(cháng)都要表現出責任心。孩子是老師和家長(cháng)之間的紐帶，對孩子成長(cháng)的責任心是雙方攜手共進(jìn)的基礎。老師可以及時(shí)和家長(cháng)通報信息，讓家長(cháng)感覺(jué)到自己關(guān)注到了孩子的長(cháng)處和不足；家長(cháng)也應配合學(xué)校和老師的教育思路和目標，用積極的回應表達對孩子的負責和對老師付出的感激。

　　其次，老師和家長(cháng)要互相尊重。相互尊重是建立良好溝通關(guān)系的前提，而良好的溝通關(guān)系是形成育人合力的保證。老師的工作是傳授知識、塑造靈魂，絕非其他可以購買(mǎi)的服務(wù)，因此面對老師，家長(cháng)斷不能以消費者身份自居。

　　總之，家校共育事關(guān)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(cháng)，事關(guān)國家發(fā)展和民族未來(lái)，老師和家長(cháng)都需要以愛(ài)為底色，相互尊重、相互配合，共同做好育人這件大事。

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