□山 幾
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今年4月17日,江蘇常州一名5歲的孩子趁家中無(wú)人引燃了客廳里的沙發(fā),黑煙很快籠罩了整個(gè)房間,哭泣中孩子突然想起幼兒園講過(guò)“遇到著(zhù)火怎么辦”,隨后開(kāi)門(mén)跑了出去……
(據央視綜合頻道)
消防安全知識應該人人掌握,尤其是正處于學(xué)習階段的孩子,應該從小接受消防安全知識教育。
安全大于天,正確掌握消防安全知識能救生命于危難。報道中,這個(gè)孩子按照從幼兒園學(xué)來(lái)的消防安全知識成功脫困,避免了一場(chǎng)悲劇的發(fā)生。但是,這次火災是因孩子玩打火機引發(fā)的,說(shuō)明其在幼兒園接受消防安全知識教育的程度還不夠;馂淖鳛橐环N突發(fā)性強、破壞力大的災害,其誘因潛伏在生活的各個(gè)角落,消防安全教育的重要性不言而喻,社會(huì )各界應加大對消防安全教育的投入力度,使其成為我們日常生活中常抓不懈的一項工作。這些知識能在關(guān)鍵時(shí)刻拯救生命,避免悲劇的發(fā)生。
家庭、學(xué)校要承擔起各自的消防安全教育責任,讓孩子接受消防安全知識教育越早越好、越頻繁越好。父母是孩子最好的老師,應加強對孩子的消防安全教育,培養他們的防火意識。除此之外,有幼兒的家庭務(wù)必將家中容易引發(fā)火災的用品收藏好,以防認知能力差的幼童將其當成玩具,隨意接觸。學(xué)校應將消防安全知識納入課程體系,將消防安全知識編寫(xiě)成朗朗上口的順口溜,作為每天必學(xué)內容,讓孩子從小背誦、牢記。除了學(xué)習消防安全知識外,學(xué)校還應定期組織學(xué)生進(jìn)行消防演練。
火災的防范意識并非一蹴而就,而是要通過(guò)持續不斷的教育來(lái)強化。生活中有很多例子說(shuō)明,成年人面對災害的發(fā)生所表現出的茫然失措,都源于對消防安全知識儲備不夠。只有通過(guò)常抓不懈的努力,從娃娃抓起,將消防安全知識深入普及,才能不斷提升全社會(huì )的消防安全水平;只有每個(gè)人都將消防安全視為己任,才能真正構建起全社會(huì )的消防安全防線(xiàn)。
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今年4月17日,江蘇常州一名5歲的孩子趁家中無(wú)人引燃了客廳里的沙發(fā),黑煙很快籠罩了整個(gè)房間,哭泣中孩子突然想起幼兒園講過(guò)“遇到著(zhù)火怎么辦”,隨后開(kāi)門(mén)跑了出去……
(據央視綜合頻道)
消防安全知識應該人人掌握,尤其是正處于學(xué)習階段的孩子,應該從小接受消防安全知識教育。
安全大于天,正確掌握消防安全知識能救生命于危難。報道中,這個(gè)孩子按照從幼兒園學(xué)來(lái)的消防安全知識成功脫困,避免了一場(chǎng)悲劇的發(fā)生。但是,這次火災是因孩子玩打火機引發(fā)的,說(shuō)明其在幼兒園接受消防安全知識教育的程度還不夠;馂淖鳛橐环N突發(fā)性強、破壞力大的災害,其誘因潛伏在生活的各個(gè)角落,消防安全教育的重要性不言而喻,社會(huì )各界應加大對消防安全教育的投入力度,使其成為我們日常生活中常抓不懈的一項工作。這些知識能在關(guān)鍵時(shí)刻拯救生命,避免悲劇的發(fā)生。
家庭、學(xué)校要承擔起各自的消防安全教育責任,讓孩子接受消防安全知識教育越早越好、越頻繁越好。父母是孩子最好的老師,應加強對孩子的消防安全教育,培養他們的防火意識。除此之外,有幼兒的家庭務(wù)必將家中容易引發(fā)火災的用品收藏好,以防認知能力差的幼童將其當成玩具,隨意接觸。學(xué)校應將消防安全知識納入課程體系,將消防安全知識編寫(xiě)成朗朗上口的順口溜,作為每天必學(xué)內容,讓孩子從小背誦、牢記。除了學(xué)習消防安全知識外,學(xué)校還應定期組織學(xué)生進(jìn)行消防演練。
火災的防范意識并非一蹴而就,而是要通過(guò)持續不斷的教育來(lái)強化。生活中有很多例子說(shuō)明,成年人面對災害的發(fā)生所表現出的茫然失措,都源于對消防安全知識儲備不夠。只有通過(guò)常抓不懈的努力,從娃娃抓起,將消防安全知識深入普及,才能不斷提升全社會(huì )的消防安全水平;只有每個(gè)人都將消防安全視為己任,才能真正構建起全社會(huì )的消防安全防線(xiàn)。
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