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辟謠平臺

大學(xué)生“學(xué)習不刻苦”涉嫌違法?
更新時(shí)間:2020-5-6 10:27:53    來(lái)源:國互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)合辟謠平臺

  網(wǎng)友說(shuō)法引發(fā)討論 法條中雖有“應當刻苦學(xué)習”的說(shuō)法 但律師表示這更像宣誓性條款

  近日,一則關(guān)于“大學(xué)生學(xué)習不刻苦涉嫌違法”的消息引起不少熱議,起因是有人在《中華人民共和國高等教育法》中看到了“應當刻苦學(xué)習”的字樣,不少網(wǎng)友在抱著(zhù)娛樂(lè )心態(tài)轉發(fā)的同時(shí)也在詢(xún)問(wèn),按照法條的規定大學(xué)生學(xué)習不刻苦真的涉嫌違法嗎?

  對此,律師表示這樣的規定意在鼓勵高校學(xué)生將刻苦學(xué)習作為自己的一項義務(wù),努力踐行并遵守,但即使學(xué)生沒(méi)有履行這項義務(wù),不會(huì )受到法律的懲罰。

  國內某知名知識分享平臺上的一條針對“在中國生活,有哪些行為可能涉嫌違法卻鮮為人知?”問(wèn)題的回答在網(wǎng)上廣為流傳。這條來(lái)自用戶(hù)“Zhaoyang”的回答內容為“大學(xué)生學(xué)習不刻苦是違法的”,該用戶(hù)還表示自己回答的根據是《中華人民共和國高等教育法》第五十三條第一款的相關(guān)規定。

  出乎“Zhaoyang”預料的是這兩三行字的傳播范圍遠遠超出了他的預期,他的回答被網(wǎng)友截圖后在社交網(wǎng)絡(luò )中得到了大量的轉載,同時(shí)也飽受質(zhì)疑。北京青年報記者在該條回答的評論區看到,不少網(wǎng)友質(zhì)疑“法律上對刻苦沒(méi)有定義怎么算違法”,還有網(wǎng)友進(jìn)一步提問(wèn)“如何量刑”。

  北青報記者查閱《中華人民共和國高等教育法》看到,第五十三條內容為“高等學(xué)校的學(xué)生應當遵守法律、法規,遵守學(xué)生行為規范和學(xué)校的各項管理制度,尊敬師長(cháng),刻苦學(xué)習,增強體質(zhì)……”

  《中華人民共和國高等教育法》第五十三條中確實(shí)有關(guān)于高等學(xué)校的學(xué)生應當刻苦學(xué)習的表述,那么“學(xué)習不刻苦”究竟是否涉嫌違法呢?對此北青報記者采訪(fǎng)了相關(guān)法律人士。

  北京市京都律師事務(wù)所常莎表示,縱觀(guān)整部《高等教育法》甚至其他相關(guān)的法律,都沒(méi)有有關(guān)違反“刻苦學(xué)習”這一規定的法律后果的表述,因而可以從法理上認定“刻苦學(xué)習”條款并不是完整意義上的法律規則。

  常莎表示,這樣的一個(gè)規定更類(lèi)似一種宣誓性條款,意在鼓勵、支持、期望高校學(xué)生將刻苦學(xué)習作為自己的一項義務(wù),努力踐行并遵守。但即使學(xué)生沒(méi)有履行這項義務(wù),最多也就是承擔成績(jì)不好、拿不到獎學(xué)金甚至畢不了業(yè)等學(xué)業(yè)上的不利后果,而不會(huì )受到法律的懲罰。

文章編輯:楊銘 
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大學(xué)生“學(xué)習不刻苦”涉嫌違法?
2020-5-6 10:27:53    來(lái)源:國互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)合辟謠平臺

  網(wǎng)友說(shuō)法引發(fā)討論 法條中雖有“應當刻苦學(xué)習”的說(shuō)法 但律師表示這更像宣誓性條款

  近日,一則關(guān)于“大學(xué)生學(xué)習不刻苦涉嫌違法”的消息引起不少熱議,起因是有人在《中華人民共和國高等教育法》中看到了“應當刻苦學(xué)習”的字樣,不少網(wǎng)友在抱著(zhù)娛樂(lè )心態(tài)轉發(fā)的同時(shí)也在詢(xún)問(wèn),按照法條的規定大學(xué)生學(xué)習不刻苦真的涉嫌違法嗎?

  對此,律師表示這樣的規定意在鼓勵高校學(xué)生將刻苦學(xué)習作為自己的一項義務(wù),努力踐行并遵守,但即使學(xué)生沒(méi)有履行這項義務(wù),不會(huì )受到法律的懲罰。

  國內某知名知識分享平臺上的一條針對“在中國生活,有哪些行為可能涉嫌違法卻鮮為人知?”問(wèn)題的回答在網(wǎng)上廣為流傳。這條來(lái)自用戶(hù)“Zhaoyang”的回答內容為“大學(xué)生學(xué)習不刻苦是違法的”,該用戶(hù)還表示自己回答的根據是《中華人民共和國高等教育法》第五十三條第一款的相關(guān)規定。

  出乎“Zhaoyang”預料的是這兩三行字的傳播范圍遠遠超出了他的預期,他的回答被網(wǎng)友截圖后在社交網(wǎng)絡(luò )中得到了大量的轉載,同時(shí)也飽受質(zhì)疑。北京青年報記者在該條回答的評論區看到,不少網(wǎng)友質(zhì)疑“法律上對刻苦沒(méi)有定義怎么算違法”,還有網(wǎng)友進(jìn)一步提問(wèn)“如何量刑”。

  北青報記者查閱《中華人民共和國高等教育法》看到,第五十三條內容為“高等學(xué)校的學(xué)生應當遵守法律、法規,遵守學(xué)生行為規范和學(xué)校的各項管理制度,尊敬師長(cháng),刻苦學(xué)習,增強體質(zhì)……”

  《中華人民共和國高等教育法》第五十三條中確實(shí)有關(guān)于高等學(xué)校的學(xué)生應當刻苦學(xué)習的表述,那么“學(xué)習不刻苦”究竟是否涉嫌違法呢?對此北青報記者采訪(fǎng)了相關(guān)法律人士。

  北京市京都律師事務(wù)所常莎表示,縱觀(guān)整部《高等教育法》甚至其他相關(guān)的法律,都沒(méi)有有關(guān)違反“刻苦學(xué)習”這一規定的法律后果的表述,因而可以從法理上認定“刻苦學(xué)習”條款并不是完整意義上的法律規則。

  常莎表示,這樣的一個(gè)規定更類(lèi)似一種宣誓性條款,意在鼓勵、支持、期望高校學(xué)生將刻苦學(xué)習作為自己的一項義務(wù),努力踐行并遵守。但即使學(xué)生沒(méi)有履行這項義務(wù),最多也就是承擔成績(jì)不好、拿不到獎學(xué)金甚至畢不了業(yè)等學(xué)業(yè)上的不利后果,而不會(huì )受到法律的懲罰。

文章編輯:楊銘 
 

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