《習近平的七年知青歲月》出版座談會(huì )舉行
更新時(shí)間：2017-8-21 10:29:18 來(lái)源：中國青年報
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本報北京8月20日電（中國青年報·中青在線(xiàn)記者 何春中）《習近平的七年知青歲月》出版座談會(huì )今天在中央黨校舉行。中央黨校常務(wù)副校長(cháng)何毅亭主持座談會(huì )。
《習近平的七年知青歲月》是中央黨校策劃組織的系列采訪(fǎng)實(shí)錄，從2016年11月底到2017年3月中旬在中央黨�！秾W(xué)習時(shí)報》連載。通過(guò)29位受訪(fǎng)者講述自己當年親身經(jīng)歷的往事，用真實(shí)的歷史細節再現了習近平總書(shū)記1969年1月至1975年10月在陜北黃土高原七年知青歲月的艱苦生活和成長(cháng)歷程。采訪(fǎng)實(shí)錄刊出后引起讀者強烈反響。應廣大讀者熱切期盼，中共中央黨校出版社把19篇訪(fǎng)談稿分為“知青說(shuō)”“村民說(shuō)”“各界說(shuō)”三個(gè)部分，重新進(jìn)行編排，并選用了76幅具有歷史價(jià)值的圖片，公開(kāi)出版。
座談會(huì )上，中央國家機關(guān)工委常務(wù)副書(shū)記李智勇，中央黨史研究室主任曲青山，求是雜志社社長(cháng)李捷，國家新聞出版廣電總局黨組成員、副局長(cháng)周慧琳，教育部黨組成員、部長(cháng)助理劉大為，中央黨校黨史教研部主任羅平漢，中國青年報社黨委書(shū)記、社長(cháng)、總編輯張坤，浙江外國語(yǔ)學(xué)院黨委書(shū)記宣勇，受訪(fǎng)人代表、中國作協(xié)會(huì )員曹谷溪、北京知青陶海粟、北京知青黑蔭貴、北京知青孔丹，中央宣傳部出版局局長(cháng)郭義強先后在會(huì )上發(fā)言。
發(fā)言同志認為，《習近平的七年知青歲月》選取系列訪(fǎng)談這樣一個(gè)獨特視角，通過(guò)講述人的回憶，用真實(shí)的歷史細節，講述了習近平總書(shū)記當年“苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚、空乏其身”的歷練故事，再現了習近平總書(shū)記知青時(shí)期的艱苦生活和成長(cháng)歷程，展示了青年習近平矢志不渝的理想追求、愛(ài)國為民的家國情懷、勤奮好學(xué)的進(jìn)取精神、求真務(wù)實(shí)的良好作風(fēng)、吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)。讀者通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)具體的故事，可以更加深刻地感受到：習近平總書(shū)記是在濃郁革命氛圍中成長(cháng)起來(lái)的黨的領(lǐng)袖，是在艱難環(huán)境和曲折經(jīng)歷中成長(cháng)起來(lái)的黨的領(lǐng)袖，是在長(cháng)期實(shí)踐中成長(cháng)起來(lái)的黨的領(lǐng)袖，是在人民群眾中成長(cháng)起來(lái)的黨的領(lǐng)袖。
發(fā)言同志認為，《習近平的七年知青歲月》是一部不可多得的好書(shū)，是當代青年樹(shù)立正確人生觀(guān)、勵志成才的鮮活教材，是黨員干部錘煉黨性、提升素質(zhì)的生動(dòng)范本。習近平總書(shū)記知青歲月的成長(cháng)歷程，將激勵廣大黨員干部和青年砥礪奮進(jìn)，進(jìn)一步堅定理想信念、堅守精神追求，進(jìn)一步激發(fā)家國情懷和為黨和人民事業(yè)艱苦奮斗的歷史使命感。我們要學(xué)好用好《習近平的七年知青歲月》，深入推進(jìn)習近平總書(shū)記系列重要講話(huà)精神和治國理政新理念新思想新戰略的學(xué)習教育，做好進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦的工作，引導廣大黨員干部和青年不斷增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，不斷增強敬仰核心、信賴(lài)核心、跟隨核心、維護核心的自覺(jué)性。
何毅亭在主持講話(huà)中指出，當前全黨全國正在認真學(xué)習貫徹習近平總書(shū)記“7·26”重要講話(huà)精神，以實(shí)際行動(dòng)迎接黨的十九大勝利召開(kāi)。在這樣的大背景下，中央黨校出版《習近平的七年知青歲月》，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)出版座談會(huì )，意義非同尋常。大家的發(fā)言，從不同角度談了自己對習近平總書(shū)記知青歲月的感悟和體會(huì )，發(fā)自肺腑、情真意切，讓我們的心靈再一次受到震撼、靈魂再一次受到洗禮，也讓我們更加深刻地認識到習近平總書(shū)記的知青經(jīng)歷確實(shí)是當代青年樹(shù)立正確人生觀(guān)的勵志教材，是黨員干部進(jìn)一步錘煉黨性的生動(dòng)范本。
何毅亭強調，各級黨校要把《習近平的七年知青歲月》作為開(kāi)展習近平總書(shū)記系列重要講話(huà)精神教學(xué)和黨性教育的必備教材，黨校教師要把這部書(shū)的內容作為經(jīng)典案例融入講稿、進(jìn)入課堂，教育引導學(xué)員自覺(jué)忠誠核心、堅決維護核心。各級黨校黨組織要把組織學(xué)習《習近平的七年知青歲月》納入“兩學(xué)一做”學(xué)習教育常態(tài)化制度化，引導黨校黨員做到政治合格、執行紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格，在學(xué)習踐行習近平總書(shū)記系列重要講話(huà)精神上發(fā)揮表率作用。黨校系統的青年教職工，要結合實(shí)際學(xué)習習近平總書(shū)記的艱苦奮斗精神，志存高遠、腳踏實(shí)地，勇于創(chuàng )新、勇于進(jìn)取，在實(shí)現“兩個(gè)一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興中國夢(mèng)的實(shí)踐中建功立業(yè)。
中央有關(guān)部門(mén)負責同志，知青代表、受訪(fǎng)人代表、高校代表，中央黨校校委成員、副教育長(cháng)、副秘書(shū)長(cháng)、各直屬單位主要負責同志，中央黨校中青二班在京學(xué)員代表，以及中央黨校教職工代表150余人參加座談會(huì )。
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本報北京8月20日電（中國青年報·中青在線(xiàn)記者 何春中）《習近平的七年知青歲月》出版座談會(huì )今天在中央黨校舉行。中央黨校常務(wù)副校長(cháng)何毅亭主持座談會(huì )。
《習近平的七年知青歲月》是中央黨校策劃組織的系列采訪(fǎng)實(shí)錄，從2016年11月底到2017年3月中旬在中央黨�！秾W(xué)習時(shí)報》連載。通過(guò)29位受訪(fǎng)者講述自己當年親身經(jīng)歷的往事，用真實(shí)的歷史細節再現了習近平總書(shū)記1969年1月至1975年10月在陜北黃土高原七年知青歲月的艱苦生活和成長(cháng)歷程。采訪(fǎng)實(shí)錄刊出后引起讀者強烈反響。應廣大讀者熱切期盼，中共中央黨校出版社把19篇訪(fǎng)談稿分為“知青說(shuō)”“村民說(shuō)”“各界說(shuō)”三個(gè)部分，重新進(jìn)行編排，并選用了76幅具有歷史價(jià)值的圖片，公開(kāi)出版。
座談會(huì )上，中央國家機關(guān)工委常務(wù)副書(shū)記李智勇，中央黨史研究室主任曲青山，求是雜志社社長(cháng)李捷，國家新聞出版廣電總局黨組成員、副局長(cháng)周慧琳，教育部黨組成員、部長(cháng)助理劉大為，中央黨校黨史教研部主任羅平漢，中國青年報社黨委書(shū)記、社長(cháng)、總編輯張坤，浙江外國語(yǔ)學(xué)院黨委書(shū)記宣勇，受訪(fǎng)人代表、中國作協(xié)會(huì )員曹谷溪、北京知青陶海粟、北京知青黑蔭貴、北京知青孔丹，中央宣傳部出版局局長(cháng)郭義強先后在會(huì )上發(fā)言。
發(fā)言同志認為，《習近平的七年知青歲月》選取系列訪(fǎng)談這樣一個(gè)獨特視角，通過(guò)講述人的回憶，用真實(shí)的歷史細節，講述了習近平總書(shū)記當年“苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚、空乏其身”的歷練故事，再現了習近平總書(shū)記知青時(shí)期的艱苦生活和成長(cháng)歷程，展示了青年習近平矢志不渝的理想追求、愛(ài)國為民的家國情懷、勤奮好學(xué)的進(jìn)取精神、求真務(wù)實(shí)的良好作風(fēng)、吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)。讀者通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)具體的故事，可以更加深刻地感受到：習近平總書(shū)記是在濃郁革命氛圍中成長(cháng)起來(lái)的黨的領(lǐng)袖，是在艱難環(huán)境和曲折經(jīng)歷中成長(cháng)起來(lái)的黨的領(lǐng)袖，是在長(cháng)期實(shí)踐中成長(cháng)起來(lái)的黨的領(lǐng)袖，是在人民群眾中成長(cháng)起來(lái)的黨的領(lǐng)袖。
發(fā)言同志認為，《習近平的七年知青歲月》是一部不可多得的好書(shū)，是當代青年樹(shù)立正確人生觀(guān)、勵志成才的鮮活教材，是黨員干部錘煉黨性、提升素質(zhì)的生動(dòng)范本。習近平總書(shū)記知青歲月的成長(cháng)歷程，將激勵廣大黨員干部和青年砥礪奮進(jìn)，進(jìn)一步堅定理想信念、堅守精神追求，進(jìn)一步激發(fā)家國情懷和為黨和人民事業(yè)艱苦奮斗的歷史使命感。我們要學(xué)好用好《習近平的七年知青歲月》，深入推進(jìn)習近平總書(shū)記系列重要講話(huà)精神和治國理政新理念新思想新戰略的學(xué)習教育，做好進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦的工作，引導廣大黨員干部和青年不斷增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，不斷增強敬仰核心、信賴(lài)核心、跟隨核心、維護核心的自覺(jué)性。
何毅亭在主持講話(huà)中指出，當前全黨全國正在認真學(xué)習貫徹習近平總書(shū)記“7·26”重要講話(huà)精神，以實(shí)際行動(dòng)迎接黨的十九大勝利召開(kāi)。在這樣的大背景下，中央黨校出版《習近平的七年知青歲月》，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)出版座談會(huì )，意義非同尋常。大家的發(fā)言，從不同角度談了自己對習近平總書(shū)記知青歲月的感悟和體會(huì )，發(fā)自肺腑、情真意切，讓我們的心靈再一次受到震撼、靈魂再一次受到洗禮，也讓我們更加深刻地認識到習近平總書(shū)記的知青經(jīng)歷確實(shí)是當代青年樹(shù)立正確人生觀(guān)的勵志教材，是黨員干部進(jìn)一步錘煉黨性的生動(dòng)范本。
何毅亭強調，各級黨校要把《習近平的七年知青歲月》作為開(kāi)展習近平總書(shū)記系列重要講話(huà)精神教學(xué)和黨性教育的必備教材，黨校教師要把這部書(shū)的內容作為經(jīng)典案例融入講稿、進(jìn)入課堂，教育引導學(xué)員自覺(jué)忠誠核心、堅決維護核心。各級黨校黨組織要把組織學(xué)習《習近平的七年知青歲月》納入“兩學(xué)一做”學(xué)習教育常態(tài)化制度化，引導黨校黨員做到政治合格、執行紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格，在學(xué)習踐行習近平總書(shū)記系列重要講話(huà)精神上發(fā)揮表率作用。黨校系統的青年教職工，要結合實(shí)際學(xué)習習近平總書(shū)記的艱苦奮斗精神，志存高遠、腳踏實(shí)地，勇于創(chuàng )新、勇于進(jìn)取，在實(shí)現“兩個(gè)一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興中國夢(mèng)的實(shí)踐中建功立業(yè)。
中央有關(guān)部門(mén)負責同志，知青代表、受訪(fǎng)人代表、高校代表，中央黨校校委成員、副教育長(cháng)、副秘書(shū)長(cháng)、各直屬單位主要負責同志，中央黨校中青二班在京學(xué)員代表，以及中央黨校教職工代表150余人參加座談會(huì )。
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