《求是》雜志發(fā)表習近平總書(shū)記重要文章《加快建設教育強國》
更新時(shí)間：2025/5/31 15:43:24 來(lái)源：新華社
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新華社北京5月31日電 6月1日出版的第11期《求是》雜志將發(fā)表中共中央總書(shū)記、國家主席、中央軍委主席習近平的重要文章《加快建設教育強國》。
文章強調，教育是強國建設、民族復興之基。黨的十八大以來(lái)，我們堅持把教育作為國之大計、黨之大計，全面貫徹黨的教育方針，作出深入實(shí)施科教興國戰略、加快教育現代化的重大決策，確立到2035年建成教育強國的奮斗目標，推動(dòng)新時(shí)代教育事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生格局性變化。
文章指出，我們要建成的教育強國，是中國特色社會(huì )主義教育強國，應當具有強大的思政引領(lǐng)力、人才競爭力、科技支撐力、民生保障力、社會(huì )協(xié)同力、國際影響力。建設這樣的教育強國，必須全面構建固本鑄魂的思想政治教育體系、公平優(yōu)質(zhì)的基礎教育體系、自強卓越的高等教育體系、產(chǎn)教融合的職業(yè)教育體系、泛在可及的終身教育體系、創(chuàng )新?tīng)恳目萍贾误w系、素質(zhì)精良的教師隊伍體系、開(kāi)放互鑒的國際合作體系。
文章指出，建設教育強國是一項復雜的系統工程，要全面把握教育的政治屬性、人民屬性、戰略屬性，正確處理支撐國家戰略和滿(mǎn)足民生需求的關(guān)系、知識學(xué)習和全面發(fā)展的關(guān)系、培養人才和滿(mǎn)足社會(huì )需要的關(guān)系、規范有序和激發(fā)活力的關(guān)系、扎根中國大地和借鑒國際經(jīng)驗的關(guān)系。
文章指出，如期建成教育強國，任務(wù)艱巨、時(shí)不我待。第一，堅定不移落實(shí)好立德樹(shù)人根本任務(wù)。堅持不懈用新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想鑄魂育人，實(shí)施新時(shí)代立德樹(shù)人工程，堅持思政課建設與黨的創(chuàng )新理論武裝同步推進(jìn)。加強黨的創(chuàng )新理論體系化學(xué)理化研究闡釋?zhuān)瑯嫿ㄒ愿鲗W(xué)科標識性概念、原創(chuàng )性理論為主干的中國哲學(xué)社會(huì )科學(xué)自主知識體系。不斷拓展實(shí)踐育人和網(wǎng)絡(luò )育人的空間和陣地。第二，強化教育對科技和人才的支撐作用。堅持推動(dòng)教育科技人才良性循環(huán)，統籌實(shí)施科教興國戰略、人才強國戰略、創(chuàng )新驅動(dòng)發(fā)展戰略，一體推進(jìn)教育發(fā)展、科技創(chuàng )新、人才培養。以科技發(fā)展、國家戰略需求為牽引，完善高校學(xué)科設置調整機制和人才培養模式。優(yōu)化高等教育布局，培育壯大國家戰略人才力量。第三，提升教育公共服務(wù)質(zhì)量和水平。堅持以人民為中心，不斷提升教育公共服務(wù)的普惠性、可及性、便捷性，讓教育改革發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民。優(yōu)化區域教育資源配置，持續鞏固“雙減”成果，深入實(shí)施國家教育數字化戰略，提升終身學(xué)習公共服務(wù)水平。第四，培養造就新時(shí)代高水平教師隊伍。實(shí)施教育家精神鑄魂強師行動(dòng)，加強師德師風(fēng)建設，不斷提高教師培養培訓質(zhì)量，統籌優(yōu)化教師管理與資源配置。提高教師政治地位、社會(huì )地位、職業(yè)地位，讓教師享有崇高社會(huì )聲望、成為最受社會(huì )尊重的職業(yè)之一。第五，建設具有全球影響力的重要教育中心。深入推動(dòng)教育對外開(kāi)放，統籌“引進(jìn)來(lái)”和“走出去”，不斷提升教育國際影響力、競爭力和話(huà)語(yǔ)權。積極參與全球教育治理，為推動(dòng)全球教育事業(yè)發(fā)展貢獻更多中國力量。
文章強調，建成教育強國是近代以來(lái)中華民族夢(mèng)寐以求的美好愿望，是實(shí)現以中國式現代化全面推進(jìn)強國建設、民族復興偉業(yè)的先導任務(wù)、堅實(shí)基礎、戰略支撐。要堅定信心、勇毅前行，為實(shí)現建成教育強國的宏偉目標而不懈奮斗。
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新華社北京5月31日電 6月1日出版的第11期《求是》雜志將發(fā)表中共中央總書(shū)記、國家主席、中央軍委主席習近平的重要文章《加快建設教育強國》。
文章強調，教育是強國建設、民族復興之基。黨的十八大以來(lái)，我們堅持把教育作為國之大計、黨之大計，全面貫徹黨的教育方針，作出深入實(shí)施科教興國戰略、加快教育現代化的重大決策，確立到2035年建成教育強國的奮斗目標，推動(dòng)新時(shí)代教育事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生格局性變化。
文章指出，我們要建成的教育強國，是中國特色社會(huì )主義教育強國，應當具有強大的思政引領(lǐng)力、人才競爭力、科技支撐力、民生保障力、社會(huì )協(xié)同力、國際影響力。建設這樣的教育強國，必須全面構建固本鑄魂的思想政治教育體系、公平優(yōu)質(zhì)的基礎教育體系、自強卓越的高等教育體系、產(chǎn)教融合的職業(yè)教育體系、泛在可及的終身教育體系、創(chuàng )新?tīng)恳目萍贾误w系、素質(zhì)精良的教師隊伍體系、開(kāi)放互鑒的國際合作體系。
文章指出，建設教育強國是一項復雜的系統工程，要全面把握教育的政治屬性、人民屬性、戰略屬性，正確處理支撐國家戰略和滿(mǎn)足民生需求的關(guān)系、知識學(xué)習和全面發(fā)展的關(guān)系、培養人才和滿(mǎn)足社會(huì )需要的關(guān)系、規范有序和激發(fā)活力的關(guān)系、扎根中國大地和借鑒國際經(jīng)驗的關(guān)系。
文章指出，如期建成教育強國，任務(wù)艱巨、時(shí)不我待。第一，堅定不移落實(shí)好立德樹(shù)人根本任務(wù)。堅持不懈用新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想鑄魂育人，實(shí)施新時(shí)代立德樹(shù)人工程，堅持思政課建設與黨的創(chuàng )新理論武裝同步推進(jìn)。加強黨的創(chuàng )新理論體系化學(xué)理化研究闡釋?zhuān)瑯嫿ㄒ愿鲗W(xué)科標識性概念、原創(chuàng )性理論為主干的中國哲學(xué)社會(huì )科學(xué)自主知識體系。不斷拓展實(shí)踐育人和網(wǎng)絡(luò )育人的空間和陣地。第二，強化教育對科技和人才的支撐作用。堅持推動(dòng)教育科技人才良性循環(huán)，統籌實(shí)施科教興國戰略、人才強國戰略、創(chuàng )新驅動(dòng)發(fā)展戰略，一體推進(jìn)教育發(fā)展、科技創(chuàng )新、人才培養。以科技發(fā)展、國家戰略需求為牽引，完善高校學(xué)科設置調整機制和人才培養模式。優(yōu)化高等教育布局，培育壯大國家戰略人才力量。第三，提升教育公共服務(wù)質(zhì)量和水平。堅持以人民為中心，不斷提升教育公共服務(wù)的普惠性、可及性、便捷性，讓教育改革發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民。優(yōu)化區域教育資源配置，持續鞏固“雙減”成果，深入實(shí)施國家教育數字化戰略，提升終身學(xué)習公共服務(wù)水平。第四，培養造就新時(shí)代高水平教師隊伍。實(shí)施教育家精神鑄魂強師行動(dòng)，加強師德師風(fēng)建設，不斷提高教師培養培訓質(zhì)量，統籌優(yōu)化教師管理與資源配置。提高教師政治地位、社會(huì )地位、職業(yè)地位，讓教師享有崇高社會(huì )聲望、成為最受社會(huì )尊重的職業(yè)之一。第五，建設具有全球影響力的重要教育中心。深入推動(dòng)教育對外開(kāi)放，統籌“引進(jìn)來(lái)”和“走出去”，不斷提升教育國際影響力、競爭力和話(huà)語(yǔ)權。積極參與全球教育治理，為推動(dòng)全球教育事業(yè)發(fā)展貢獻更多中國力量。
文章強調，建成教育強國是近代以來(lái)中華民族夢(mèng)寐以求的美好愿望，是實(shí)現以中國式現代化全面推進(jìn)強國建設、民族復興偉業(yè)的先導任務(wù)、堅實(shí)基礎、戰略支撐。要堅定信心、勇毅前行，為實(shí)現建成教育強國的宏偉目標而不懈奮斗。
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