擴大校企合作 深化產(chǎn)教融合 為焦作轉型發(fā)展提供強有力人才支撐
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昨日,市委書(shū)記王小平等領(lǐng)導在焦作大學(xué)調研職業(yè)教育工作。 記者 趙耀東 攝
昨日,市委書(shū)記王小平就我市職業(yè)教育工作進(jìn)行專(zhuān)題調研。他強調,匠心獨運、匠技可貴,要深化人才培養模式,積極推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作,著(zhù)力營(yíng)造人人皆可成才、人人盡展其才的濃厚氛圍,在全社會(huì )形成關(guān)心、重視和支持職業(yè)教育發(fā)展的良好環(huán)境,為推動(dòng)焦作轉型發(fā)展提供強有力的人才支撐。市委常委、秘書(shū)長(cháng)王建修,副市長(cháng)喬學(xué)達、王付舉一同調研并出席座談會(huì )。
昨日上午,王小平一行先后到焦作大學(xué)、焦作師范高等專(zhuān)科學(xué)校、河南工業(yè)和信息化職業(yè)學(xué)院、焦作市職業(yè)技術(shù)學(xué)校和焦作技師學(xué)院,參觀(guān)學(xué)校的實(shí)驗實(shí)訓基地,詳細了解各校在開(kāi)展校企合作、學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)、技術(shù)工藝和產(chǎn)品開(kāi)發(fā)等方面的情況,并對學(xué)校的學(xué)科建設、人才培養、科研平臺建設等把脈問(wèn)診、提出要求。
在昨日下午召開(kāi)的全市職業(yè)教育工作座談會(huì )上,王小平聽(tīng)取了市教育局關(guān)于全市職業(yè)教育總體情況、市人社局關(guān)于我市技工教育發(fā)展和高技能人才隊伍建設情況的匯報以及部分學(xué)校和企業(yè)負責人的發(fā)言。他指出,焦作已經(jīng)進(jìn)入轉型升級、創(chuàng )新發(fā)展的新階段,要借鑒德國“雙元制”職業(yè)教育等先進(jìn)理念和培養模式,強化校企合作、工學(xué)結合,增加實(shí)習實(shí)訓在教學(xué)中的分量,深化教育教學(xué)改革,著(zhù)力提高教育質(zhì)量,進(jìn)一步構建焦作特色的職業(yè)教育體系。
就如何搞好我市職業(yè)教育工作,王小平強調,要把發(fā)展職業(yè)教育擺上更加重要的位置,加快培養知識型、技能型、創(chuàng )新型人才,營(yíng)造勞動(dòng)光榮的社會(huì )風(fēng)尚和精益求精的敬業(yè)風(fēng)氣。要在落實(shí)政策、理順機制上下功夫,結合焦作實(shí)際,整合資源,建立聯(lián)席會(huì )議制度,出臺相關(guān)支持職業(yè)教育發(fā)展的意見(jiàn)和措施。
王小平強調,要在產(chǎn)教融合上下功夫,大力推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研一體化、產(chǎn)教研一體化,建立政府主導、市場(chǎng)化運作,各職業(yè)院校、各大型企業(yè)參與的校企合作聯(lián)盟,盡快研究出臺校企合作項目的優(yōu)惠政策,引導推動(dòng)職業(yè)院校與企業(yè)、行業(yè)雙向溝通和對接。各職業(yè)院校要以企業(yè)需求為方向,緊盯企業(yè)發(fā)展需要設置學(xué)科、調整專(zhuān)業(yè),有針對性地培養人才。企業(yè)要積極配合職業(yè)院校做好學(xué)生實(shí)習工作,適當提高技術(shù)工人待遇,把人才留在當地。
王小平強調,要在增強吸引力上下功夫,用良好的硬件環(huán)境、雄厚的師資力量、寬廣的就業(yè)渠道、豐厚的薪酬待遇來(lái)增強職業(yè)教育的社會(huì )吸引力,增強本地企業(yè)對職業(yè)院校畢業(yè)生的吸引力,形成校企良性互動(dòng)。要在營(yíng)造崇技尚能的社會(huì )氛圍上下功夫,大力宣揚勞動(dòng)光榮、靠技術(shù)吃飯光榮的價(jià)值導向,深入宣傳職業(yè)教育的優(yōu)勢、學(xué)習專(zhuān)業(yè)技能的前途,大張旗鼓地宣傳“藍領(lǐng)”“工匠”的先進(jìn)事跡和突出貢獻,引導全社會(huì )增強尊重勞動(dòng)、尊重知識、尊重技術(shù)、尊重創(chuàng )新的觀(guān)念和意識,營(yíng)造人人皆可成才、人人盡展其才的濃厚氛圍。
(記者 董柏生、麻酩)
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昨日,市委書(shū)記王小平等領(lǐng)導在焦作大學(xué)調研職業(yè)教育工作。 記者 趙耀東 攝
昨日,市委書(shū)記王小平就我市職業(yè)教育工作進(jìn)行專(zhuān)題調研。他強調,匠心獨運、匠技可貴,要深化人才培養模式,積極推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作,著(zhù)力營(yíng)造人人皆可成才、人人盡展其才的濃厚氛圍,在全社會(huì )形成關(guān)心、重視和支持職業(yè)教育發(fā)展的良好環(huán)境,為推動(dòng)焦作轉型發(fā)展提供強有力的人才支撐。市委常委、秘書(shū)長(cháng)王建修,副市長(cháng)喬學(xué)達、王付舉一同調研并出席座談會(huì )。
昨日上午,王小平一行先后到焦作大學(xué)、焦作師范高等專(zhuān)科學(xué)校、河南工業(yè)和信息化職業(yè)學(xué)院、焦作市職業(yè)技術(shù)學(xué)校和焦作技師學(xué)院,參觀(guān)學(xué)校的實(shí)驗實(shí)訓基地,詳細了解各校在開(kāi)展校企合作、學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)、技術(shù)工藝和產(chǎn)品開(kāi)發(fā)等方面的情況,并對學(xué)校的學(xué)科建設、人才培養、科研平臺建設等把脈問(wèn)診、提出要求。
在昨日下午召開(kāi)的全市職業(yè)教育工作座談會(huì )上,王小平聽(tīng)取了市教育局關(guān)于全市職業(yè)教育總體情況、市人社局關(guān)于我市技工教育發(fā)展和高技能人才隊伍建設情況的匯報以及部分學(xué)校和企業(yè)負責人的發(fā)言。他指出,焦作已經(jīng)進(jìn)入轉型升級、創(chuàng )新發(fā)展的新階段,要借鑒德國“雙元制”職業(yè)教育等先進(jìn)理念和培養模式,強化校企合作、工學(xué)結合,增加實(shí)習實(shí)訓在教學(xué)中的分量,深化教育教學(xué)改革,著(zhù)力提高教育質(zhì)量,進(jìn)一步構建焦作特色的職業(yè)教育體系。
就如何搞好我市職業(yè)教育工作,王小平強調,要把發(fā)展職業(yè)教育擺上更加重要的位置,加快培養知識型、技能型、創(chuàng )新型人才,營(yíng)造勞動(dòng)光榮的社會(huì )風(fēng)尚和精益求精的敬業(yè)風(fēng)氣。要在落實(shí)政策、理順機制上下功夫,結合焦作實(shí)際,整合資源,建立聯(lián)席會(huì )議制度,出臺相關(guān)支持職業(yè)教育發(fā)展的意見(jiàn)和措施。
王小平強調,要在產(chǎn)教融合上下功夫,大力推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研一體化、產(chǎn)教研一體化,建立政府主導、市場(chǎng)化運作,各職業(yè)院校、各大型企業(yè)參與的校企合作聯(lián)盟,盡快研究出臺校企合作項目的優(yōu)惠政策,引導推動(dòng)職業(yè)院校與企業(yè)、行業(yè)雙向溝通和對接。各職業(yè)院校要以企業(yè)需求為方向,緊盯企業(yè)發(fā)展需要設置學(xué)科、調整專(zhuān)業(yè),有針對性地培養人才。企業(yè)要積極配合職業(yè)院校做好學(xué)生實(shí)習工作,適當提高技術(shù)工人待遇,把人才留在當地。
王小平強調,要在增強吸引力上下功夫,用良好的硬件環(huán)境、雄厚的師資力量、寬廣的就業(yè)渠道、豐厚的薪酬待遇來(lái)增強職業(yè)教育的社會(huì )吸引力,增強本地企業(yè)對職業(yè)院校畢業(yè)生的吸引力,形成校企良性互動(dòng)。要在營(yíng)造崇技尚能的社會(huì )氛圍上下功夫,大力宣揚勞動(dòng)光榮、靠技術(shù)吃飯光榮的價(jià)值導向,深入宣傳職業(yè)教育的優(yōu)勢、學(xué)習專(zhuān)業(yè)技能的前途,大張旗鼓地宣傳“藍領(lǐng)”“工匠”的先進(jìn)事跡和突出貢獻,引導全社會(huì )增強尊重勞動(dòng)、尊重知識、尊重技術(shù)、尊重創(chuàng )新的觀(guān)念和意識,營(yíng)造人人皆可成才、人人盡展其才的濃厚氛圍。
(記者 董柏生、麻酩)
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