第一觀(guān)察｜把作風(fēng)硬要求變成硬措施 讓鐵規矩長(cháng)出鐵牙齒
更新時(shí)間：2025/5/24 16:19:29 來(lái)源：新華社
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“學(xué)習教育開(kāi)展了兩個(gè)月，要在一體推進(jìn)學(xué)查改上下功夫�！苯�，在河南考察時(shí)，習近平總書(shū)記對開(kāi)展深入貫徹中央八項規定精神學(xué)習教育提出要求。
今年3月深入貫徹中央八項規定精神學(xué)習教育在全黨開(kāi)展以來(lái)，習近平總書(shū)記已先后赴貴州、云南、河南等地考察調研。其間，均就開(kāi)展好學(xué)習教育作出重要部署和具體指導。
一是明方向。
對于開(kāi)展深入貫徹中央八項規定精神學(xué)習教育，習近平總書(shū)記在各地考察時(shí)，多次強調這“是今年黨建工作的重點(diǎn)任務(wù)”。
每到黨和人民事業(yè)發(fā)展的重要關(guān)頭，我們黨總是緊緊抓住黨的建設這個(gè)關(guān)鍵。
今年是“十四五”收官、“十五五”謀劃之年，既要高質(zhì)量完成既定目標任務(wù)，又要科學(xué)部署下一階段重點(diǎn)工作。在繁重的改革發(fā)展任務(wù)面前，集中精神、穩扎穩打地抓推進(jìn)、抓落實(shí)，更需要務(wù)實(shí)優(yōu)良的作風(fēng)。
習近平總書(shū)記在河南考察時(shí)強調“中央八項規定是黨中央徙木立信之舉，是新時(shí)代管黨治黨的標志性措施”。
在重要關(guān)頭抓作風(fēng)，就要用好這個(gè)“標志性措施”。全黨上下深入貫徹中央八項規定精神，必將以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)保障高質(zhì)量發(fā)展，不斷打開(kāi)各項事業(yè)發(fā)展新局面。
二是講方法。
如何開(kāi)展深入貫徹中央八項規定精神學(xué)習教育，習近平總書(shū)記在這幾次地方考察時(shí)作出具體指引。
融會(huì )貫通、一體推進(jìn)——
在貴州，強調“堅持黨性黨風(fēng)黨紀一起抓、正風(fēng)肅紀反腐相貫通”；在河南，要求“在一體推進(jìn)學(xué)查改上下功夫”。
學(xué)習教育不是孤立零散地學(xué)，而要把握本質(zhì)、觸類(lèi)旁通，知其然，更知其所以然。
不正之風(fēng)和腐敗問(wèn)題相互交織，強黨性、正黨風(fēng)、嚴黨紀缺一不可。只有三者一起抓，才能既糾治不正之風(fēng)，又樹(shù)立新風(fēng)正氣。
學(xué)查結合，查改貫通，是我們開(kāi)展黨內集中教育的一條寶貴經(jīng)驗。堅持學(xué)、查、改三個(gè)環(huán)節同向發(fā)力，每個(gè)環(huán)節的自我革命都做到具體且深入，才能實(shí)現學(xué)有質(zhì)量、查有力度、改有成效。
聯(lián)系實(shí)際、問(wèn)題導向——
在云南，指出“聯(lián)系全面從嚴治黨的形勢任務(wù)，聯(lián)系本地本部門(mén)本單位這些年抓作風(fēng)建設的具體實(shí)踐，進(jìn)一步吃透中央八項規定及其實(shí)施細則精神，把握相關(guān)紀律處分條規”。
兩個(gè)“聯(lián)系”立足實(shí)際，把學(xué)習教育與解決高質(zhì)量發(fā)展的突出問(wèn)題、黨的建設面臨的緊迫問(wèn)題相統一，寫(xiě)就理論學(xué)習和實(shí)踐運用的“結合”文章。
開(kāi)展好學(xué)習教育，總書(shū)記堅持問(wèn)題導向，多次強調“查擺問(wèn)題”。此次在河南，要求“把黨員干部個(gè)人查擺整改與組織查擺整改緊密結合起來(lái)”。
學(xué)習教育成效有幾何，關(guān)鍵要看整改落實(shí)有幾分。廣大黨員干部要帶著(zhù)問(wèn)題學(xué)、針對問(wèn)題改，真正把病灶挖出來(lái)、把靶子立起來(lái)，確保有的放矢見(jiàn)真章。
三是求實(shí)效。
世間事，作于細、行于實(shí)、成于嚴。
中央八項規定已成為新時(shí)代黨的作風(fēng)建設“金色名片”，為何還要開(kāi)展一次黨內集中教育？
“釘釘子嘛，再釘幾下，久久為功，化風(fēng)為俗”，在黔滇考察時(shí)，習近平總書(shū)記言明初衷。
“‘四風(fēng)’問(wèn)題只要存在，就要以攻堅戰、持久戰的姿態(tài)堅持打下去”“切實(shí)把作風(fēng)硬要求變成硬措施、讓鐵規矩長(cháng)出鐵牙齒”……此次在河南，總書(shū)記再次亮明態(tài)度。
正是因為“四風(fēng)”問(wèn)題的“頑固性、反復性”“反彈回潮、隱形變異”，抓作風(fēng)必須常抓不懈、久久為功，務(wù)求實(shí)效。
在黔滇考察時(shí)，習近平總書(shū)記特別叮囑：“各級黨組織要深刻領(lǐng)會(huì )黨中央這一決定的重大意義，聚焦主題、簡(jiǎn)約務(wù)實(shí)地組織好學(xué)習教育，不要搞形式主義，形式主義本身就是八項規定要反對的�！�
此次在河南，總書(shū)記嚴肅指出：“不要把寫(xiě)了多少萬(wàn)字的學(xué)習心得作為學(xué)習成績(jì)”“講空話(huà)、搞作秀，毫無(wú)用處”。
歸根結底一句話(huà)，要確保學(xué)有質(zhì)量、查有力度、改有成效。
策劃：張曉松
主編：朱基釵
主筆：黃玥
視覺(jué)：張惠慧、高松齡
新華社國內部制作
新華社第一工作室出品
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今年3月深入貫徹中央八項規定精神學(xué)習教育在全黨開(kāi)展以來(lái)，習近平總書(shū)記已先后赴貴州、云南、河南等地考察調研。其間，均就開(kāi)展好學(xué)習教育作出重要部署和具體指導。
一是明方向。
對于開(kāi)展深入貫徹中央八項規定精神學(xué)習教育，習近平總書(shū)記在各地考察時(shí)，多次強調這“是今年黨建工作的重點(diǎn)任務(wù)”。
每到黨和人民事業(yè)發(fā)展的重要關(guān)頭，我們黨總是緊緊抓住黨的建設這個(gè)關(guān)鍵。
今年是“十四五”收官、“十五五”謀劃之年，既要高質(zhì)量完成既定目標任務(wù)，又要科學(xué)部署下一階段重點(diǎn)工作。在繁重的改革發(fā)展任務(wù)面前，集中精神、穩扎穩打地抓推進(jìn)、抓落實(shí)，更需要務(wù)實(shí)優(yōu)良的作風(fēng)。
習近平總書(shū)記在河南考察時(shí)強調“中央八項規定是黨中央徙木立信之舉，是新時(shí)代管黨治黨的標志性措施”。
在重要關(guān)頭抓作風(fēng)，就要用好這個(gè)“標志性措施”。全黨上下深入貫徹中央八項規定精神，必將以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)保障高質(zhì)量發(fā)展，不斷打開(kāi)各項事業(yè)發(fā)展新局面。
二是講方法。
如何開(kāi)展深入貫徹中央八項規定精神學(xué)習教育，習近平總書(shū)記在這幾次地方考察時(shí)作出具體指引。
融會(huì )貫通、一體推進(jìn)——
在貴州，強調“堅持黨性黨風(fēng)黨紀一起抓、正風(fēng)肅紀反腐相貫通”；在河南，要求“在一體推進(jìn)學(xué)查改上下功夫”。
學(xué)習教育不是孤立零散地學(xué)，而要把握本質(zhì)、觸類(lèi)旁通，知其然，更知其所以然。
不正之風(fēng)和腐敗問(wèn)題相互交織，強黨性、正黨風(fēng)、嚴黨紀缺一不可。只有三者一起抓，才能既糾治不正之風(fēng)，又樹(shù)立新風(fēng)正氣。
學(xué)查結合，查改貫通，是我們開(kāi)展黨內集中教育的一條寶貴經(jīng)驗。堅持學(xué)、查、改三個(gè)環(huán)節同向發(fā)力，每個(gè)環(huán)節的自我革命都做到具體且深入，才能實(shí)現學(xué)有質(zhì)量、查有力度、改有成效。
聯(lián)系實(shí)際、問(wèn)題導向——
在云南，指出“聯(lián)系全面從嚴治黨的形勢任務(wù)，聯(lián)系本地本部門(mén)本單位這些年抓作風(fēng)建設的具體實(shí)踐，進(jìn)一步吃透中央八項規定及其實(shí)施細則精神，把握相關(guān)紀律處分條規”。
兩個(gè)“聯(lián)系”立足實(shí)際，把學(xué)習教育與解決高質(zhì)量發(fā)展的突出問(wèn)題、黨的建設面臨的緊迫問(wèn)題相統一，寫(xiě)就理論學(xué)習和實(shí)踐運用的“結合”文章。
開(kāi)展好學(xué)習教育，總書(shū)記堅持問(wèn)題導向，多次強調“查擺問(wèn)題”。此次在河南，要求“把黨員干部個(gè)人查擺整改與組織查擺整改緊密結合起來(lái)”。
學(xué)習教育成效有幾何，關(guān)鍵要看整改落實(shí)有幾分。廣大黨員干部要帶著(zhù)問(wèn)題學(xué)、針對問(wèn)題改，真正把病灶挖出來(lái)、把靶子立起來(lái)，確保有的放矢見(jiàn)真章。
三是求實(shí)效。
世間事，作于細、行于實(shí)、成于嚴。
中央八項規定已成為新時(shí)代黨的作風(fēng)建設“金色名片”，為何還要開(kāi)展一次黨內集中教育？
“釘釘子嘛，再釘幾下，久久為功，化風(fēng)為俗”，在黔滇考察時(shí)，習近平總書(shū)記言明初衷。
“‘四風(fēng)’問(wèn)題只要存在，就要以攻堅戰、持久戰的姿態(tài)堅持打下去”“切實(shí)把作風(fēng)硬要求變成硬措施、讓鐵規矩長(cháng)出鐵牙齒”……此次在河南，總書(shū)記再次亮明態(tài)度。
正是因為“四風(fēng)”問(wèn)題的“頑固性、反復性”“反彈回潮、隱形變異”，抓作風(fēng)必須常抓不懈、久久為功，務(wù)求實(shí)效。
在黔滇考察時(shí)，習近平總書(shū)記特別叮囑：“各級黨組織要深刻領(lǐng)會(huì )黨中央這一決定的重大意義，聚焦主題、簡(jiǎn)約務(wù)實(shí)地組織好學(xué)習教育，不要搞形式主義，形式主義本身就是八項規定要反對的�！�
此次在河南，總書(shū)記嚴肅指出：“不要把寫(xiě)了多少萬(wàn)字的學(xué)習心得作為學(xué)習成績(jì)”“講空話(huà)、搞作秀，毫無(wú)用處”。
歸根結底一句話(huà)，要確保學(xué)有質(zhì)量、查有力度、改有成效。
策劃：張曉松
主編：朱基釵
主筆：黃玥
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