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2021年專(zhuān)題區
今年是建黨100周年,以此為契機,開(kāi)展黨史學(xué)習教育,引導黨員干部學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行,激發(fā)廣大黨員干部群眾砥礪奮斗新時(shí)代的磅礴偉力,可謂正當其時(shí)。高質(zhì)量推動(dòng)黨史學(xué)習教育,要做好規定動(dòng)作,也要結合實(shí)際,創(chuàng )新活動(dòng)形式。講好黨史故事,既是黨史學(xué)習教育的需要,也是對各級領(lǐng)導干部的一種基本要求。在開(kāi)展黨史學(xué)習教育中,突出“三個(gè)注重”,講好、講活、講透黨史故事。
注重加強知識儲備,備好黨史課,講好黨史故事。黨的百年歷史本身就是一個(gè)宏大敘事。有面臨生死存亡的重大轉折,有艱難跋涉后的一馬平川,有砥礪奮斗的破浪前行,有始終如一的堅持與堅守。翻開(kāi)百年黨史,無(wú)數可歌可泣的故事,無(wú)數感天動(dòng)地的人物,無(wú)數催人奮進(jìn)的瞬間,構架起了百年風(fēng)云的故事主題。要把握正確政治方向,樹(shù)立正確的黨史觀(guān),旗幟鮮明反對歷史虛無(wú)主義,要提高政治素養,增加黨史知識儲備,提升宣講能力;要通過(guò)分享本人或身邊人的故事,結合個(gè)人的生活學(xué)習工作體會(huì ),將黨史講好、講活,讓群眾在聽(tīng)講過(guò)程中感悟紅色精神,不斷提升愛(ài)黨愛(ài)國愛(ài)社會(huì )主義的濃烈情感,激發(fā)干事創(chuàng )業(yè)的熱情,激發(fā)奮進(jìn)力量。
注重創(chuàng )新形式,大眾喜聞樂(lè )見(jiàn),講活黨史故事。講好故事,關(guān)鍵要講活,要有生動(dòng)的細節、質(zhì)樸的語(yǔ)言和真摯的情感。開(kāi)展黨史學(xué)習教育,需要我們用老百姓的語(yǔ)言,用人民群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式,要增強宣講的吸引力感染力,針對宣講對象的差異性特殊性,要創(chuàng )新載體、豐富形式,采取形式多樣、生動(dòng)活潑的宣講方式,發(fā)揮融媒體中心引領(lǐng)主流文化的作用,黨史學(xué)習線(xiàn)下形式多樣,線(xiàn)上同樣豐富。要突出方法創(chuàng )新,防止照本宣科,要創(chuàng )新載體抓手,講活黨史故事,用活紅色資源,要從紅軍長(cháng)征的一個(gè)軍需處長(cháng)的故事、“只點(diǎn)一根燈芯”的故事、“背著(zhù)金條乞討”的故事等等,講活這些感人故事,使廣大人民群眾坐得住,聽(tīng)得進(jìn),記得牢,切實(shí)提高學(xué)習教育的吸引力、感染力。全方位開(kāi)展黨史學(xué)習教育,引發(fā)了強大的情感共鳴,蕩滌心靈、催人奮進(jìn)。
深入淺出、引人入勝,講透黨史故事。要深入淺出“講透”黨史故事。小故事,大道理。講黨史故事不是信手拈來(lái),不是隨意編造或無(wú)中生有,而是要基于歷史事實(shí),要善于闡述故事背后所蘊含的道理。好黨的故事,需要掌握教學(xué)方法,提升教學(xué)效果。學(xué)習教育中我們要爭取做課程內容的專(zhuān)家,充分占有各方面的資料,擺脫“就事論事”或“流于空論”現象。我們要充分利用革命歷史類(lèi)愛(ài)國主義教育基地、博物館、紀念館、革命舊址、烈士陵園要加強對革命文物、英雄烈士事跡、英雄烈士遺物、革命文獻檔案史料、口述資料的調查征集工作,要做到見(jiàn)事、見(jiàn)物、見(jiàn)精神。要注重教研創(chuàng )新,凸顯教學(xué)特色,不斷擴展新案例、新故事、新理論,不做資料的奴隸、故事的乞丐、精神的侏儒;要牢牢把握干部教育的特點(diǎn)和規律,適時(shí)調整教學(xué)內容;要用好情感渲染。好的教學(xué)作品是科學(xué)與文學(xué)兩翼飛行的碩果。正如電影、電視劇中的主題歌一樣,每個(gè)故事都有各自的主題主線(xiàn)。講黨史故事,并非只是為了熟知那一段歷史,而是要從故事中懂得和明白一個(gè)道理。講述黨史故事要注重細節描述,注重背景介紹,更要深刻剖析故事背后的精神支撐與真理光芒,這樣才能真正做到學(xué)史明理、學(xué)史增信。
(陳覺(jué))
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今年是建黨100周年,以此為契機,開(kāi)展黨史學(xué)習教育,引導黨員干部學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行,激發(fā)廣大黨員干部群眾砥礪奮斗新時(shí)代的磅礴偉力,可謂正當其時(shí)。高質(zhì)量推動(dòng)黨史學(xué)習教育,要做好規定動(dòng)作,也要結合實(shí)際,創(chuàng )新活動(dòng)形式。講好黨史故事,既是黨史學(xué)習教育的需要,也是對各級領(lǐng)導干部的一種基本要求。在開(kāi)展黨史學(xué)習教育中,突出“三個(gè)注重”,講好、講活、講透黨史故事。
注重加強知識儲備,備好黨史課,講好黨史故事。黨的百年歷史本身就是一個(gè)宏大敘事。有面臨生死存亡的重大轉折,有艱難跋涉后的一馬平川,有砥礪奮斗的破浪前行,有始終如一的堅持與堅守。翻開(kāi)百年黨史,無(wú)數可歌可泣的故事,無(wú)數感天動(dòng)地的人物,無(wú)數催人奮進(jìn)的瞬間,構架起了百年風(fēng)云的故事主題。要把握正確政治方向,樹(shù)立正確的黨史觀(guān),旗幟鮮明反對歷史虛無(wú)主義,要提高政治素養,增加黨史知識儲備,提升宣講能力;要通過(guò)分享本人或身邊人的故事,結合個(gè)人的生活學(xué)習工作體會(huì ),將黨史講好、講活,讓群眾在聽(tīng)講過(guò)程中感悟紅色精神,不斷提升愛(ài)黨愛(ài)國愛(ài)社會(huì )主義的濃烈情感,激發(fā)干事創(chuàng )業(yè)的熱情,激發(fā)奮進(jìn)力量。
注重創(chuàng )新形式,大眾喜聞樂(lè )見(jiàn),講活黨史故事。講好故事,關(guān)鍵要講活,要有生動(dòng)的細節、質(zhì)樸的語(yǔ)言和真摯的情感。開(kāi)展黨史學(xué)習教育,需要我們用老百姓的語(yǔ)言,用人民群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式,要增強宣講的吸引力感染力,針對宣講對象的差異性特殊性,要創(chuàng )新載體、豐富形式,采取形式多樣、生動(dòng)活潑的宣講方式,發(fā)揮融媒體中心引領(lǐng)主流文化的作用,黨史學(xué)習線(xiàn)下形式多樣,線(xiàn)上同樣豐富。要突出方法創(chuàng )新,防止照本宣科,要創(chuàng )新載體抓手,講活黨史故事,用活紅色資源,要從紅軍長(cháng)征的一個(gè)軍需處長(cháng)的故事、“只點(diǎn)一根燈芯”的故事、“背著(zhù)金條乞討”的故事等等,講活這些感人故事,使廣大人民群眾坐得住,聽(tīng)得進(jìn),記得牢,切實(shí)提高學(xué)習教育的吸引力、感染力。全方位開(kāi)展黨史學(xué)習教育,引發(fā)了強大的情感共鳴,蕩滌心靈、催人奮進(jìn)。
深入淺出、引人入勝,講透黨史故事。要深入淺出“講透”黨史故事。小故事,大道理。講黨史故事不是信手拈來(lái),不是隨意編造或無(wú)中生有,而是要基于歷史事實(shí),要善于闡述故事背后所蘊含的道理。好黨的故事,需要掌握教學(xué)方法,提升教學(xué)效果。學(xué)習教育中我們要爭取做課程內容的專(zhuān)家,充分占有各方面的資料,擺脫“就事論事”或“流于空論”現象。我們要充分利用革命歷史類(lèi)愛(ài)國主義教育基地、博物館、紀念館、革命舊址、烈士陵園要加強對革命文物、英雄烈士事跡、英雄烈士遺物、革命文獻檔案史料、口述資料的調查征集工作,要做到見(jiàn)事、見(jiàn)物、見(jiàn)精神。要注重教研創(chuàng )新,凸顯教學(xué)特色,不斷擴展新案例、新故事、新理論,不做資料的奴隸、故事的乞丐、精神的侏儒;要牢牢把握干部教育的特點(diǎn)和規律,適時(shí)調整教學(xué)內容;要用好情感渲染。好的教學(xué)作品是科學(xué)與文學(xué)兩翼飛行的碩果。正如電影、電視劇中的主題歌一樣,每個(gè)故事都有各自的主題主線(xiàn)。講黨史故事,并非只是為了熟知那一段歷史,而是要從故事中懂得和明白一個(gè)道理。講述黨史故事要注重細節描述,注重背景介紹,更要深刻剖析故事背后的精神支撐與真理光芒,這樣才能真正做到學(xué)史明理、學(xué)史增信。
(陳覺(jué))
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