2022年專(zhuān)題
1月19日下午,副市長(cháng)吳軍到市城鄉一體化示范區,就教育重點(diǎn)項目建設工作進(jìn)行實(shí)地調研。
吳軍先后到韓公教育園區、寧郭鎮張莊初級中學(xué),聽(tīng)取市城鄉一體化示范區教育工作匯報,詳細了解各學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、育人目標、師資力量、社團活動(dòng)等情況。
吳軍強調,教育是事關(guān)群眾切身利益的民生工程、民心工程。要站在辦教育、促發(fā)展的角度,整體考慮人口變遷、城市更新、空間規劃等要素,優(yōu)化教育資源配置,完善學(xué)校布局調整,推動(dòng)優(yōu)質(zhì)教育均衡發(fā)展,更好滿(mǎn)足人民群眾需求。要著(zhù)眼提高教育教學(xué)質(zhì)量,堅持高標準定位,大力實(shí)施名師、名校、名校長(cháng)培育工程,推進(jìn)教師縣管校聘管理改革,加強幼兒園、小學(xué)等基礎教育學(xué)校建設,努力辦好人民滿(mǎn)意的教育。要加強師風(fēng)師德建設,提高教師素質(zhì),改善教師待遇,著(zhù)力建設一支高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化的新型教師隊伍,特別是要加快推進(jìn)教師周轉房建設,解決教師尤其是農村教師的住宿問(wèn)題,激發(fā)教師工作熱情,使教師扎根農村、安心從教。
(記者焦嬌)
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1月19日下午,副市長(cháng)吳軍到市城鄉一體化示范區,就教育重點(diǎn)項目建設工作進(jìn)行實(shí)地調研。
吳軍先后到韓公教育園區、寧郭鎮張莊初級中學(xué),聽(tīng)取市城鄉一體化示范區教育工作匯報,詳細了解各學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、育人目標、師資力量、社團活動(dòng)等情況。
吳軍強調,教育是事關(guān)群眾切身利益的民生工程、民心工程。要站在辦教育、促發(fā)展的角度,整體考慮人口變遷、城市更新、空間規劃等要素,優(yōu)化教育資源配置,完善學(xué)校布局調整,推動(dòng)優(yōu)質(zhì)教育均衡發(fā)展,更好滿(mǎn)足人民群眾需求。要著(zhù)眼提高教育教學(xué)質(zhì)量,堅持高標準定位,大力實(shí)施名師、名校、名校長(cháng)培育工程,推進(jìn)教師縣管校聘管理改革,加強幼兒園、小學(xué)等基礎教育學(xué)校建設,努力辦好人民滿(mǎn)意的教育。要加強師風(fēng)師德建設,提高教師素質(zhì),改善教師待遇,著(zhù)力建設一支高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化的新型教師隊伍,特別是要加快推進(jìn)教師周轉房建設,解決教師尤其是農村教師的住宿問(wèn)題,激發(fā)教師工作熱情,使教師扎根農村、安心從教。
(記者焦嬌)
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