市教育局：多舉措加強實(shí)驗教學(xué)能力建設
更新時(shí)間：2024/6/7 10:25:29 來(lái)源：焦作日報
教育頻道
近日，河南省教育廳官網(wǎng)以《焦作市：“四項舉措”加強實(shí)驗教學(xué)能力建設 助推教育高質(zhì)量發(fā)展》為題，對我市教育系統如何提升實(shí)驗教學(xué)能力方面進(jìn)行報道。
統籌謀劃
以目標為引領(lǐng)服務(wù)大局
我市深入貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于加強和改進(jìn)中小學(xué)實(shí)驗教學(xué)的意見(jiàn)》以及省教育廳部署要求，緊緊圍繞“一個(gè)主線(xiàn)、兩個(gè)抓手”發(fā)展目標，即以構建教育裝備“用、建、配、管、研”為主線(xiàn)，以“中招理化生實(shí)驗操作考試”和“普通高中實(shí)驗操作考試納入學(xué)業(yè)水平考試”為抓手，堅持“用”字為先，不斷深化實(shí)驗教學(xué)改革，促進(jìn)教育裝備和教育教學(xué)融合創(chuàng )新，著(zhù)力培養學(xué)生學(xué)科核心素養，提升科學(xué)探究和科技創(chuàng )新等關(guān)鍵能力，服務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量提升大局。
聚焦重點(diǎn)
創(chuàng )新思路夯實(shí)實(shí)驗教學(xué)基礎
我市在廣泛調研、召開(kāi)座談會(huì )和征求意見(jiàn)的基礎上，出臺《關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)實(shí)驗室建設與管理的實(shí)施意見(jiàn)》。在實(shí)驗教學(xué)人才隊伍創(chuàng )建上，組建市級中小學(xué)實(shí)驗教學(xué)人員專(zhuān)家庫，全市203名優(yōu)秀骨干實(shí)驗教師、實(shí)驗教研員入選，有力支撐了實(shí)驗教學(xué)活動(dòng)的高質(zhì)量開(kāi)展。在實(shí)驗教學(xué)常態(tài)化發(fā)展上，圍繞“雙減”工作大局，豐富課后服務(wù)，以實(shí)驗教學(xué)推動(dòng)“雙減”工作為契機，通過(guò)開(kāi)放學(xué)校實(shí)驗室，使實(shí)驗實(shí)踐活動(dòng)作為課后學(xué)生社團、興趣小組的重要內容，持續培養學(xué)生的創(chuàng )新能力和學(xué)科核心素養。
擔當作為
創(chuàng )新舉措提升實(shí)驗教學(xué)效能
我市以服務(wù)教育教學(xué)為大局，以“兩個(gè)抓手”為依托，創(chuàng )新舉辦實(shí)驗教學(xué)教研活動(dòng)，不斷提升師生科學(xué)探究和科技創(chuàng )新關(guān)鍵能力。
突出好中招理化生實(shí)驗考試這一實(shí)驗教學(xué)成果年度考核平臺。創(chuàng )新組考模式、機制、培訓、監督、成績(jì)登統制度，堅持用制度管人、按規章辦事，實(shí)現了實(shí)驗考試平安目標，讓考生滿(mǎn)意、老師滿(mǎn)意、學(xué)校滿(mǎn)意和社會(huì )滿(mǎn)意。
運用好實(shí)驗教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評審這一實(shí)驗教師能力拔高平臺。創(chuàng )新宣傳發(fā)動(dòng)、評委遴選、評審模式、標準規范、成果運用，以實(shí)驗教學(xué)專(zhuān)家庫為依托，采取縣域集中封閉、專(zhuān)題研討交流、專(zhuān)項經(jīng)費支撐、評審中小學(xué)校全覆蓋，有效確保了基層實(shí)驗教師在教學(xué)研究、應用和發(fā)展上提質(zhì)增效。近3年來(lái)，全市中小學(xué)獲評全省中小學(xué)實(shí)驗教學(xué)優(yōu)質(zhì)課一等獎18個(gè)、二等獎23個(gè)、三等獎34個(gè)。
打造好小學(xué)科學(xué)實(shí)驗教學(xué)育人平臺。打破以往小學(xué)科學(xué)實(shí)驗教學(xué)區域評比、結果自用的舊模式，成功舉辦首屆全市中小學(xué)科學(xué)實(shí)驗教學(xué)技能現場(chǎng)評選。
營(yíng)造加強實(shí)驗教學(xué)能力建設的良好氛圍。使用好全省“基礎教育精品課”、實(shí)驗教學(xué)類(lèi)一般性課題省級申報等各類(lèi)平臺，充分調動(dòng)廣大基層實(shí)驗教師積極性，建立并完善個(gè)人申報、學(xué)校推薦、縣級初選、市級評審體制機制，為加強全市實(shí)驗教學(xué)能力建設，提供一個(gè)展示實(shí)驗教學(xué)成果、公平公正的新平臺。
拓展平臺
著(zhù)力提升實(shí)驗教學(xué)育人水平
創(chuàng )建實(shí)驗教學(xué)研究平臺，拓寬交流提升渠道，不斷探索突破實(shí)驗教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，進(jìn)一步提升實(shí)驗教學(xué)教研能力。
構建實(shí)驗教學(xué)隊伍能力提升培訓體系。將實(shí)驗教師人員培訓納入市級培訓工程，并于2023年3月首次舉辦了全市中小學(xué)實(shí)驗教學(xué)隊伍能力提升培訓班。
積極推進(jìn)學(xué)前教育裝備創(chuàng )新發(fā)展平臺展示。以學(xué)前教育自制教玩具和實(shí)驗教學(xué)育人為切入點(diǎn)，全市3所幼兒園完成了學(xué)前教育裝備創(chuàng )新發(fā)展省級創(chuàng )建任務(wù)，其中市實(shí)驗幼兒園典型實(shí)驗實(shí)踐案例《環(huán)境鑄魂，裝備育人》，成功入選“學(xué)前教育裝備創(chuàng )新發(fā)展全國平臺”。
擴展新理念新裝備交流學(xué)習平臺。搭建了全國、全省共計3個(gè)教育裝備展和中小學(xué)、學(xué)前教育裝備發(fā)展論壇觀(guān)摩學(xué)習交流提升的市級平臺，為教育裝備人員觀(guān)摩學(xué)習全國教育裝備行業(yè)發(fā)展的新理念、新思路提供了市級平臺和政策依據。市教育局先后榮獲河南省教育裝備博覽會(huì )“組織工作先進(jìn)單位”“活動(dòng)組織示范單位”稱(chēng)號。
（記者 趙改玲）
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統籌謀劃
以目標為引領(lǐng)服務(wù)大局
我市深入貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于加強和改進(jìn)中小學(xué)實(shí)驗教學(xué)的意見(jiàn)》以及省教育廳部署要求，緊緊圍繞“一個(gè)主線(xiàn)、兩個(gè)抓手”發(fā)展目標，即以構建教育裝備“用、建、配、管、研”為主線(xiàn)，以“中招理化生實(shí)驗操作考試”和“普通高中實(shí)驗操作考試納入學(xué)業(yè)水平考試”為抓手，堅持“用”字為先，不斷深化實(shí)驗教學(xué)改革，促進(jìn)教育裝備和教育教學(xué)融合創(chuàng )新，著(zhù)力培養學(xué)生學(xué)科核心素養，提升科學(xué)探究和科技創(chuàng )新等關(guān)鍵能力，服務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量提升大局。
聚焦重點(diǎn)
創(chuàng )新思路夯實(shí)實(shí)驗教學(xué)基礎
我市在廣泛調研、召開(kāi)座談會(huì )和征求意見(jiàn)的基礎上，出臺《關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)實(shí)驗室建設與管理的實(shí)施意見(jiàn)》。在實(shí)驗教學(xué)人才隊伍創(chuàng )建上，組建市級中小學(xué)實(shí)驗教學(xué)人員專(zhuān)家庫，全市203名優(yōu)秀骨干實(shí)驗教師、實(shí)驗教研員入選，有力支撐了實(shí)驗教學(xué)活動(dòng)的高質(zhì)量開(kāi)展。在實(shí)驗教學(xué)常態(tài)化發(fā)展上，圍繞“雙減”工作大局，豐富課后服務(wù)，以實(shí)驗教學(xué)推動(dòng)“雙減”工作為契機，通過(guò)開(kāi)放學(xué)校實(shí)驗室，使實(shí)驗實(shí)踐活動(dòng)作為課后學(xué)生社團、興趣小組的重要內容，持續培養學(xué)生的創(chuàng )新能力和學(xué)科核心素養。
擔當作為
創(chuàng )新舉措提升實(shí)驗教學(xué)效能
我市以服務(wù)教育教學(xué)為大局，以“兩個(gè)抓手”為依托，創(chuàng )新舉辦實(shí)驗教學(xué)教研活動(dòng)，不斷提升師生科學(xué)探究和科技創(chuàng )新關(guān)鍵能力。
突出好中招理化生實(shí)驗考試這一實(shí)驗教學(xué)成果年度考核平臺。創(chuàng )新組考模式、機制、培訓、監督、成績(jì)登統制度，堅持用制度管人、按規章辦事，實(shí)現了實(shí)驗考試平安目標，讓考生滿(mǎn)意、老師滿(mǎn)意、學(xué)校滿(mǎn)意和社會(huì )滿(mǎn)意。
運用好實(shí)驗教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評審這一實(shí)驗教師能力拔高平臺。創(chuàng )新宣傳發(fā)動(dòng)、評委遴選、評審模式、標準規范、成果運用，以實(shí)驗教學(xué)專(zhuān)家庫為依托，采取縣域集中封閉、專(zhuān)題研討交流、專(zhuān)項經(jīng)費支撐、評審中小學(xué)校全覆蓋，有效確保了基層實(shí)驗教師在教學(xué)研究、應用和發(fā)展上提質(zhì)增效。近3年來(lái)，全市中小學(xué)獲評全省中小學(xué)實(shí)驗教學(xué)優(yōu)質(zhì)課一等獎18個(gè)、二等獎23個(gè)、三等獎34個(gè)。
打造好小學(xué)科學(xué)實(shí)驗教學(xué)育人平臺。打破以往小學(xué)科學(xué)實(shí)驗教學(xué)區域評比、結果自用的舊模式，成功舉辦首屆全市中小學(xué)科學(xué)實(shí)驗教學(xué)技能現場(chǎng)評選。
營(yíng)造加強實(shí)驗教學(xué)能力建設的良好氛圍。使用好全省“基礎教育精品課”、實(shí)驗教學(xué)類(lèi)一般性課題省級申報等各類(lèi)平臺，充分調動(dòng)廣大基層實(shí)驗教師積極性，建立并完善個(gè)人申報、學(xué)校推薦、縣級初選、市級評審體制機制，為加強全市實(shí)驗教學(xué)能力建設，提供一個(gè)展示實(shí)驗教學(xué)成果、公平公正的新平臺。
拓展平臺
著(zhù)力提升實(shí)驗教學(xué)育人水平
創(chuàng )建實(shí)驗教學(xué)研究平臺，拓寬交流提升渠道，不斷探索突破實(shí)驗教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，進(jìn)一步提升實(shí)驗教學(xué)教研能力。
構建實(shí)驗教學(xué)隊伍能力提升培訓體系。將實(shí)驗教師人員培訓納入市級培訓工程，并于2023年3月首次舉辦了全市中小學(xué)實(shí)驗教學(xué)隊伍能力提升培訓班。
積極推進(jìn)學(xué)前教育裝備創(chuàng )新發(fā)展平臺展示。以學(xué)前教育自制教玩具和實(shí)驗教學(xué)育人為切入點(diǎn)，全市3所幼兒園完成了學(xué)前教育裝備創(chuàng )新發(fā)展省級創(chuàng )建任務(wù)，其中市實(shí)驗幼兒園典型實(shí)驗實(shí)踐案例《環(huán)境鑄魂，裝備育人》，成功入選“學(xué)前教育裝備創(chuàng )新發(fā)展全國平臺”。
擴展新理念新裝備交流學(xué)習平臺。搭建了全國、全省共計3個(gè)教育裝備展和中小學(xué)、學(xué)前教育裝備發(fā)展論壇觀(guān)摩學(xué)習交流提升的市級平臺，為教育裝備人員觀(guān)摩學(xué)習全國教育裝備行業(yè)發(fā)展的新理念、新思路提供了市級平臺和政策依據。市教育局先后榮獲河南省教育裝備博覽會(huì )“組織工作先進(jìn)單位”“活動(dòng)組織示范單位”稱(chēng)號。
（記者 趙改玲）
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