完成率位居全省前列
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記者1月19日從市教育局獲悉,我市深化評價(jià)制度改革,實(shí)施“1+X”證書(shū)制度取得明顯成效,2023年全市中職學(xué)校取得“1+X”證書(shū)1876人,占省下達任務(wù)數(1400人)的134%,完成率位居全省前列。
我市以實(shí)施“1+X”證書(shū)制度為抓手,著(zhù)力提高人才培養質(zhì)量,全市有10所學(xué)校結合辦學(xué)層次和辦學(xué)定位,申報了24個(gè)專(zhuān)業(yè)考核計劃,著(zhù)力培養學(xué)生的實(shí)踐能力。2023年,全市中職學(xué)校有3個(gè)專(zhuān)業(yè)被認定為河南省職業(yè)教育示范性專(zhuān)業(yè)點(diǎn)。
我市加快推進(jìn)中等職業(yè)學(xué)校標準化建設工程,全市11所中職學(xué)校在辦學(xué)條件和內涵建設方面達到國家、省標準化學(xué)校要求;聚焦“1+X”證書(shū)制度開(kāi)展教師全員培訓,全面落實(shí)教師五年一周期的全員輪訓制度,積極對接“1+X”證書(shū)制度試點(diǎn)和職業(yè)教育教學(xué)改革需求,探索適應職業(yè)技能培訓要求的教師分級培訓模式,培育一批具備職業(yè)技能等級證書(shū)培訓能力的教師;及時(shí)把國家職業(yè)標準、國家教學(xué)標準、“1+X”證書(shū)頒發(fā)標準等納入教師培訓的必修模塊,發(fā)揮教師教學(xué)創(chuàng )新團隊在實(shí)施“1+X”證書(shū)制度試點(diǎn)中的示范引領(lǐng)作用。
2023年,全市中職學(xué)校有820名教師通過(guò)省級“雙師型”教師認定,有9名教師被評為省級骨干教師。
(記者趙改玲)
總值班:胡培軍 |
統 籌:曾琳琳 |
責 編:劉 佳 |
審 核:郭 劍 |
編 輯:李潤生 |
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記者1月19日從市教育局獲悉,我市深化評價(jià)制度改革,實(shí)施“1+X”證書(shū)制度取得明顯成效,2023年全市中職學(xué)校取得“1+X”證書(shū)1876人,占省下達任務(wù)數(1400人)的134%,完成率位居全省前列。
我市以實(shí)施“1+X”證書(shū)制度為抓手,著(zhù)力提高人才培養質(zhì)量,全市有10所學(xué)校結合辦學(xué)層次和辦學(xué)定位,申報了24個(gè)專(zhuān)業(yè)考核計劃,著(zhù)力培養學(xué)生的實(shí)踐能力。2023年,全市中職學(xué)校有3個(gè)專(zhuān)業(yè)被認定為河南省職業(yè)教育示范性專(zhuān)業(yè)點(diǎn)。
我市加快推進(jìn)中等職業(yè)學(xué)校標準化建設工程,全市11所中職學(xué)校在辦學(xué)條件和內涵建設方面達到國家、省標準化學(xué)校要求;聚焦“1+X”證書(shū)制度開(kāi)展教師全員培訓,全面落實(shí)教師五年一周期的全員輪訓制度,積極對接“1+X”證書(shū)制度試點(diǎn)和職業(yè)教育教學(xué)改革需求,探索適應職業(yè)技能培訓要求的教師分級培訓模式,培育一批具備職業(yè)技能等級證書(shū)培訓能力的教師;及時(shí)把國家職業(yè)標準、國家教學(xué)標準、“1+X”證書(shū)頒發(fā)標準等納入教師培訓的必修模塊,發(fā)揮教師教學(xué)創(chuàng )新團隊在實(shí)施“1+X”證書(shū)制度試點(diǎn)中的示范引領(lǐng)作用。
2023年,全市中職學(xué)校有820名教師通過(guò)省級“雙師型”教師認定,有9名教師被評為省級骨干教師。
(記者趙改玲)
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