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上圖 市道清小學(xué)的學(xué)生在體驗制作食品的樂(lè )趣。
記者 宋崇飛 攝
新聞背景
校園食品安全關(guān)系千家萬(wàn)戶(hù),永遠是老百姓最為關(guān)心的問(wèn)題。近年來(lái),盡管校園食品安全整體狀況有所改善,但諸如食材質(zhì)量不穩定、加工過(guò)程不規范、營(yíng)養搭配不均衡等問(wèn)題仍時(shí)有發(fā)生,給師生的健康帶來(lái)潛在威脅。
代表委員建議
市人大代表、陳家溝國際太極院院長(cháng)陳炳說(shuō),要強化食品安全監管力度。一是構建協(xié)同監管機制,明確教育、市場(chǎng)監管、衛生健康等部門(mén)在校園食品安全監管中的職責,建立定期溝通協(xié)調機制,形成監管合力。例如,定時(shí)召開(kāi)多部門(mén)聯(lián)合工作會(huì )議,共同商討解決校園食品安全問(wèn)題。二是加強日常監督檢查,增加對學(xué)校食堂及校園周邊食品經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所的檢查頻次,采用定期檢查與隨機抽查相結合的方式,對檢查中發(fā)現的問(wèn)題責令限期整改,并跟蹤整改落實(shí)情況。三是提升監管技術(shù)水平,配備先進(jìn)的食品快速檢測設備,如農藥殘留檢測儀、獸藥殘留檢測儀等,對學(xué)校食堂食材進(jìn)行快速檢測。同時(shí),搭建校園食品安全信息化監管平臺,實(shí)現食材采購、加工制作、食品留樣等環(huán)節的實(shí)時(shí)監控和數據管理。
市政協(xié)委員、民盟盟員、陳小星太極拳會(huì )館館長(cháng)馮瀟建議,優(yōu)化校園膳食營(yíng)養結構。一是引入專(zhuān)業(yè)營(yíng)養指導,學(xué)校應配備專(zhuān)業(yè)的營(yíng)養師,根據學(xué)生的年齡、性別、身體活動(dòng)水平等因素,制定科學(xué)合理的食譜,確保每餐膳食中蛋白質(zhì)、碳水化合物、脂肪、維生素、礦物質(zhì)等營(yíng)養成分均衡搭配。二是開(kāi)展營(yíng)養教育活動(dòng),將營(yíng)養教育納入學(xué)校健康教育課程體系,通過(guò)課堂教學(xué)、主題班會(huì )、宣傳海報等形式,向學(xué)生普及營(yíng)養知識,培養學(xué)生健康的飲食習慣。例如,每學(xué)期開(kāi)展至少兩次營(yíng)養知識主題班會(huì ),引導學(xué)生合理選擇食物。
除此之外,馮瀟認為,加強食品安全教育與宣傳工作同等重要!皩⑹称钒踩逃{入中小學(xué)的日常課程,保證每學(xué)期有一定的課時(shí)用于食品安全知識教學(xué)。編寫(xiě)適合不同年齡段學(xué)生的食品安全教材,向學(xué)生傳授食品安全知識和技能。同時(shí),利用校園廣播、宣傳欄、校報等多種渠道,廣泛宣傳食品安全知識。開(kāi)展食品安全宣傳周活動(dòng),邀請市場(chǎng)監管部門(mén)專(zhuān)業(yè)人員到學(xué)校舉辦講座,增強師生的食品安全意識,提高自我保護能力!瘪T瀟說(shuō)。
未來(lái)展望
2024年,我市圍繞校園食品安全和如何讓校園餐更營(yíng)養、更健康,對校園食品安全和膳食經(jīng)費管理突出問(wèn)題進(jìn)行了集中整治,打造出了一批“互聯(lián)網(wǎng)+名廚亮灶”學(xué)校食堂,并通過(guò)校園廚藝大比拼活動(dòng),提升校園餐滿(mǎn)意度。
據了解,高新區62家學(xué)校食堂積極開(kāi)展“互聯(lián)網(wǎng)+明廚亮灶”建設工程,利用網(wǎng)絡(luò )傳輸技術(shù),通過(guò)終端設備,實(shí)現食堂操作過(guò)程透明化、可視化,同時(shí),接受監管部門(mén)和公眾的監督。
校園食品安全事關(guān)青少年的健康成長(cháng),也事關(guān)國家和民族未來(lái)。2025年,我市將進(jìn)一步加強校園食品安全管理工作,全面壓實(shí)校園食品安全主體責任,防范食品安全風(fēng)險,守護師生“舌尖上的安全”。
(記者寧江東)
總值班:呂正軍 |
統 籌:曾琳琳 |
責 編:劉 佳 |
審 核:李 琳 |
編 輯:李潤生 |
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上圖 市道清小學(xué)的學(xué)生在體驗制作食品的樂(lè )趣。
記者 宋崇飛 攝
新聞背景
校園食品安全關(guān)系千家萬(wàn)戶(hù),永遠是老百姓最為關(guān)心的問(wèn)題。近年來(lái),盡管校園食品安全整體狀況有所改善,但諸如食材質(zhì)量不穩定、加工過(guò)程不規范、營(yíng)養搭配不均衡等問(wèn)題仍時(shí)有發(fā)生,給師生的健康帶來(lái)潛在威脅。
代表委員建議
市人大代表、陳家溝國際太極院院長(cháng)陳炳說(shuō),要強化食品安全監管力度。一是構建協(xié)同監管機制,明確教育、市場(chǎng)監管、衛生健康等部門(mén)在校園食品安全監管中的職責,建立定期溝通協(xié)調機制,形成監管合力。例如,定時(shí)召開(kāi)多部門(mén)聯(lián)合工作會(huì )議,共同商討解決校園食品安全問(wèn)題。二是加強日常監督檢查,增加對學(xué)校食堂及校園周邊食品經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所的檢查頻次,采用定期檢查與隨機抽查相結合的方式,對檢查中發(fā)現的問(wèn)題責令限期整改,并跟蹤整改落實(shí)情況。三是提升監管技術(shù)水平,配備先進(jìn)的食品快速檢測設備,如農藥殘留檢測儀、獸藥殘留檢測儀等,對學(xué)校食堂食材進(jìn)行快速檢測。同時(shí),搭建校園食品安全信息化監管平臺,實(shí)現食材采購、加工制作、食品留樣等環(huán)節的實(shí)時(shí)監控和數據管理。
市政協(xié)委員、民盟盟員、陳小星太極拳會(huì )館館長(cháng)馮瀟建議,優(yōu)化校園膳食營(yíng)養結構。一是引入專(zhuān)業(yè)營(yíng)養指導,學(xué)校應配備專(zhuān)業(yè)的營(yíng)養師,根據學(xué)生的年齡、性別、身體活動(dòng)水平等因素,制定科學(xué)合理的食譜,確保每餐膳食中蛋白質(zhì)、碳水化合物、脂肪、維生素、礦物質(zhì)等營(yíng)養成分均衡搭配。二是開(kāi)展營(yíng)養教育活動(dòng),將營(yíng)養教育納入學(xué)校健康教育課程體系,通過(guò)課堂教學(xué)、主題班會(huì )、宣傳海報等形式,向學(xué)生普及營(yíng)養知識,培養學(xué)生健康的飲食習慣。例如,每學(xué)期開(kāi)展至少兩次營(yíng)養知識主題班會(huì ),引導學(xué)生合理選擇食物。
除此之外,馮瀟認為,加強食品安全教育與宣傳工作同等重要!皩⑹称钒踩逃{入中小學(xué)的日常課程,保證每學(xué)期有一定的課時(shí)用于食品安全知識教學(xué)。編寫(xiě)適合不同年齡段學(xué)生的食品安全教材,向學(xué)生傳授食品安全知識和技能。同時(shí),利用校園廣播、宣傳欄、校報等多種渠道,廣泛宣傳食品安全知識。開(kāi)展食品安全宣傳周活動(dòng),邀請市場(chǎng)監管部門(mén)專(zhuān)業(yè)人員到學(xué)校舉辦講座,增強師生的食品安全意識,提高自我保護能力!瘪T瀟說(shuō)。
未來(lái)展望
2024年,我市圍繞校園食品安全和如何讓校園餐更營(yíng)養、更健康,對校園食品安全和膳食經(jīng)費管理突出問(wèn)題進(jìn)行了集中整治,打造出了一批“互聯(lián)網(wǎng)+名廚亮灶”學(xué)校食堂,并通過(guò)校園廚藝大比拼活動(dòng),提升校園餐滿(mǎn)意度。
據了解,高新區62家學(xué)校食堂積極開(kāi)展“互聯(lián)網(wǎng)+明廚亮灶”建設工程,利用網(wǎng)絡(luò )傳輸技術(shù),通過(guò)終端設備,實(shí)現食堂操作過(guò)程透明化、可視化,同時(shí),接受監管部門(mén)和公眾的監督。
校園食品安全事關(guān)青少年的健康成長(cháng),也事關(guān)國家和民族未來(lái)。2025年,我市將進(jìn)一步加強校園食品安全管理工作,全面壓實(shí)校園食品安全主體責任,防范食品安全風(fēng)險,守護師生“舌尖上的安全”。
(記者寧江東)
總值班:呂正軍 |
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責 編:劉 佳 |
審 核:李 琳 |
編 輯:李潤生 |
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