勞逸結合，讓快樂(lè )始終相伴假期
□山 幾

2025/1/16 15:31:00    來(lái)源：焦作晚報

　　1月10日，焦作市“雙減”工作協(xié)調機制辦公室發(fā)布“寒假致家長(cháng)的一封信”，提醒廣大家長(cháng)自覺(jué)抵制違規培訓，審慎選擇非學(xué)科培訓。

（據《焦作晚報》）

　　2025年寒假即將到來(lái)，而在一些孩子看來(lái)，近一個(gè)月的假期，各種培訓班、輔導班帶來(lái)的學(xué)習壓力比正常上學(xué)還要大。

　　假期應主打一個(gè)“休息”，勞逸結合才是最佳安排。中小學(xué)生正處于身體、思想發(fā)育的關(guān)鍵期，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的緊張學(xué)習，身體和精神或許已處于疲憊的極限。寒暑假是教育部門(mén)經(jīng)過(guò)不斷探索和實(shí)際運行之后形成的制度，其主要目的就是讓學(xué)生有時(shí)間休息調整、自主發(fā)展，總體更傾向于休息，學(xué)生可以利用假期完成自我修復、釋放壓力。人為增加學(xué)業(yè)強度，是不是在打亂這樣的學(xué)習節奏和安排呢？讓孩子在假期中得以釋放天性、回歸快樂(lè )，勞逸結合地度過(guò)假期才符合孩子成長(cháng)的科學(xué)規律。

　　興趣愛(ài)好因人而異，應避免強制給孩子安排課外培訓和興趣班，因為“強人所難”的效果往往并不佳，還會(huì )額外給孩子增加精神上和學(xué)習上的負擔，不但會(huì )助長(cháng)孩子的厭學(xué)情緒，家庭也會(huì )因此產(chǎn)生一筆不必要的支出。對于這方面的見(jiàn)解，“仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智”，但細數一下身邊的人，不乏有價(jià)格不菲的樂(lè )器和器具閑置在家中角落里“吃灰”。俗話(huà)說(shuō)，興趣是最好的老師。尊重孩子的興趣愛(ài)好，并加以適當引導，才能事半功倍。

　　望子成龍、望女成鳳，固然是家長(cháng)的美好愿望。但是，一些城市醫院新開(kāi)設的“學(xué)習困難門(mén)診”“拒絕上學(xué)門(mén)診”門(mén)庭若市，這所透露出來(lái)的現象表明，外因和內因引發(fā)的青少年心理問(wèn)題已不容忽視。家長(cháng)若再施加額外的壓力，做出違背自然成長(cháng)規律的事情，反而會(huì )起到拔苗助長(cháng)的作用。作為家長(cháng)，您又會(huì )怎樣抉擇？

　　別壓抑孩子的天性，別把假期變成孩子的“噩夢(mèng)”，讓孩子快樂(lè )地成長(cháng)才是家長(cháng)應該追求的最高境界和目標。

 

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