山陽(yáng)區委常委班子主題教育典型案例剖析會(huì )召開(kāi)
更新時(shí)間：2023-12-5 15:49:36 來(lái)源：焦作日報
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11月30日，山陽(yáng)區委常委班子開(kāi)展主題教育典型案例解剖式調研并召開(kāi)剖析會(huì )，圍繞正反典型案例進(jìn)行復盤(pán)剖析，開(kāi)展交流研討，檢視差距不足，進(jìn)一步明確改進(jìn)工作的思路和舉措，實(shí)現通過(guò)“解剖一個(gè)問(wèn)題”推動(dòng)“解決一類(lèi)問(wèn)題”的目標。區委書(shū)記鄭小林主持并講話(huà)，區委副書(shū)記、區長(cháng)侯向陽(yáng)出席會(huì )議，省委第八巡回督導組有關(guān)同志到會(huì )指導，區領(lǐng)導柴英杰、許雁領(lǐng)、閆占明、杜洪波、璩敬東等參加會(huì )議。
會(huì )前，區委常委對習近平總書(shū)記關(guān)于基層社會(huì )治理、城市建設、信訪(fǎng)工作的重要論述和指示批示精神進(jìn)行了自學(xué)，對正反案例進(jìn)行了深入思考，并對弘正家園安置小區進(jìn)行了實(shí)地調研，現場(chǎng)查看施工進(jìn)度和工程質(zhì)量。會(huì )上，與會(huì )人員復盤(pán)剖析了正反典型案例，相關(guān)領(lǐng)導和部門(mén)作了交流發(fā)言，其他同志作書(shū)面交流。
就鞏固深化典型案例剖析成果，鄭小林強調，要強化系統觀(guān)念，深學(xué)細悟“新思想”。準確把握習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想的世界觀(guān)和方法論，用系統論的思想方法分析問(wèn)題，正確處理全局和局部、當前和長(cháng)遠、宏觀(guān)和微觀(guān)、主要矛盾和次要矛盾、特殊和一般的關(guān)系，通過(guò)學(xué)習、調研、剖析、思考的完整過(guò)程，不斷掌握思維方法、提高工作能力。
要堅持研以致用，靶向施策“破難題”。重視和加強調查研究，善于運用“解剖麻雀”式調研，以小見(jiàn)大、抓點(diǎn)帶面推動(dòng)工作提質(zhì)增效。要聚焦問(wèn)題，選好“麻雀”。明確調研的目的和對象，確定方向、細化題目、找準切口，確保調研成果具有實(shí)際應用價(jià)值。要撲下身子，解剖“麻雀”。區委常委要發(fā)揮示范帶頭作用，深入基層一線(xiàn)摸準吃透真實(shí)情況，找準問(wèn)題的根源和關(guān)鍵點(diǎn)，提出切實(shí)可行的解決方案。要深化轉化，用好成果。建立調研成果轉化運用清單，將調研成果固化形成推動(dòng)工作、指導實(shí)踐的思想方法、政策措施、方案行動(dòng)，真正將一個(gè)個(gè)“問(wèn)題清單”變?yōu)椤俺晒鍐巍薄?/P>
要深化以案促改，用好用足“活教材”。以正面典型案例為標桿，發(fā)揚優(yōu)勢，以反面典型案例為鏡鑒，舉一反三，不斷提高政治能力、思維能力、實(shí)踐能力，高質(zhì)高效抓好“1+9+1”專(zhuān)項整治、上下聯(lián)動(dòng)整改等工作。要對標對表查問(wèn)題，從嚴從細定措施，實(shí)字落腳抓整改，將檢視整改與中心工作、重點(diǎn)任務(wù)深度融合，確保真改實(shí)改、常態(tài)長(cháng)效。
要狠抓工作落實(shí)，奮力開(kāi)創(chuàng )“新局面”。要全力推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展。搶抓最后一個(gè)月窗口期，盤(pán)點(diǎn)對賬、攻堅沖刺，圓滿(mǎn)完成各項工作收尾；系統性做好明年工作謀劃，前后銜接，質(zhì)量兼顧，確保開(kāi)好局起好步；聚焦區委“三新”建設，著(zhù)力構建現代化產(chǎn)業(yè)體系，塑造發(fā)展新動(dòng)能新優(yōu)勢。要持續增進(jìn)民生福祉。將群眾是否滿(mǎn)意作為主題教育的評價(jià)標準，結合“入戶(hù)訪(fǎng)民情、我來(lái)辦實(shí)事”“六幫六助”專(zhuān)項行動(dòng)等，加快推動(dòng)重點(diǎn)民生實(shí)事落地落實(shí)。要始終樹(shù)牢底線(xiàn)思維。緊盯重點(diǎn)領(lǐng)域，以“時(shí)時(shí)放心不下”的責任感，著(zhù)力防早、防小、防患于未然，確保社會(huì )大局和諧穩定。
（記者 原文釗 通訊員 黃澤慧）
總值班：馬秀清 |
統 籌：曾琳琳 |
責 編：劉 佳 |
審 核：劉振毅 |
編 輯：陳 婷 |
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11月30日，山陽(yáng)區委常委班子開(kāi)展主題教育典型案例解剖式調研并召開(kāi)剖析會(huì )，圍繞正反典型案例進(jìn)行復盤(pán)剖析，開(kāi)展交流研討，檢視差距不足，進(jìn)一步明確改進(jìn)工作的思路和舉措，實(shí)現通過(guò)“解剖一個(gè)問(wèn)題”推動(dòng)“解決一類(lèi)問(wèn)題”的目標。區委書(shū)記鄭小林主持并講話(huà)，區委副書(shū)記、區長(cháng)侯向陽(yáng)出席會(huì )議，省委第八巡回督導組有關(guān)同志到會(huì )指導，區領(lǐng)導柴英杰、許雁領(lǐng)、閆占明、杜洪波、璩敬東等參加會(huì )議。
會(huì )前，區委常委對習近平總書(shū)記關(guān)于基層社會(huì )治理、城市建設、信訪(fǎng)工作的重要論述和指示批示精神進(jìn)行了自學(xué)，對正反案例進(jìn)行了深入思考，并對弘正家園安置小區進(jìn)行了實(shí)地調研，現場(chǎng)查看施工進(jìn)度和工程質(zhì)量。會(huì )上，與會(huì )人員復盤(pán)剖析了正反典型案例，相關(guān)領(lǐng)導和部門(mén)作了交流發(fā)言，其他同志作書(shū)面交流。
就鞏固深化典型案例剖析成果，鄭小林強調，要強化系統觀(guān)念，深學(xué)細悟“新思想”。準確把握習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想的世界觀(guān)和方法論，用系統論的思想方法分析問(wèn)題，正確處理全局和局部、當前和長(cháng)遠、宏觀(guān)和微觀(guān)、主要矛盾和次要矛盾、特殊和一般的關(guān)系，通過(guò)學(xué)習、調研、剖析、思考的完整過(guò)程，不斷掌握思維方法、提高工作能力。
要堅持研以致用，靶向施策“破難題”。重視和加強調查研究，善于運用“解剖麻雀”式調研，以小見(jiàn)大、抓點(diǎn)帶面推動(dòng)工作提質(zhì)增效。要聚焦問(wèn)題，選好“麻雀”。明確調研的目的和對象，確定方向、細化題目、找準切口，確保調研成果具有實(shí)際應用價(jià)值。要撲下身子，解剖“麻雀”。區委常委要發(fā)揮示范帶頭作用，深入基層一線(xiàn)摸準吃透真實(shí)情況，找準問(wèn)題的根源和關(guān)鍵點(diǎn)，提出切實(shí)可行的解決方案。要深化轉化，用好成果。建立調研成果轉化運用清單，將調研成果固化形成推動(dòng)工作、指導實(shí)踐的思想方法、政策措施、方案行動(dòng)，真正將一個(gè)個(gè)“問(wèn)題清單”變?yōu)椤俺晒鍐巍薄?/P>
要深化以案促改，用好用足“活教材”。以正面典型案例為標桿，發(fā)揚優(yōu)勢，以反面典型案例為鏡鑒，舉一反三，不斷提高政治能力、思維能力、實(shí)踐能力，高質(zhì)高效抓好“1+9+1”專(zhuān)項整治、上下聯(lián)動(dòng)整改等工作。要對標對表查問(wèn)題，從嚴從細定措施，實(shí)字落腳抓整改，將檢視整改與中心工作、重點(diǎn)任務(wù)深度融合，確保真改實(shí)改、常態(tài)長(cháng)效。
要狠抓工作落實(shí)，奮力開(kāi)創(chuàng )“新局面”。要全力推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展。搶抓最后一個(gè)月窗口期，盤(pán)點(diǎn)對賬、攻堅沖刺，圓滿(mǎn)完成各項工作收尾；系統性做好明年工作謀劃，前后銜接，質(zhì)量兼顧，確保開(kāi)好局起好步；聚焦區委“三新”建設，著(zhù)力構建現代化產(chǎn)業(yè)體系，塑造發(fā)展新動(dòng)能新優(yōu)勢。要持續增進(jìn)民生福祉。將群眾是否滿(mǎn)意作為主題教育的評價(jià)標準，結合“入戶(hù)訪(fǎng)民情、我來(lái)辦實(shí)事”“六幫六助”專(zhuān)項行動(dòng)等，加快推動(dòng)重點(diǎn)民生實(shí)事落地落實(shí)。要始終樹(shù)牢底線(xiàn)思維。緊盯重點(diǎn)領(lǐng)域，以“時(shí)時(shí)放心不下”的責任感，著(zhù)力防早、防小、防患于未然，確保社會(huì )大局和諧穩定。
（記者 原文釗 通訊員 黃澤慧）
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