辟謠平臺
近日,網(wǎng)上熱傳一段“隱身衣”視頻,一位老人拿著(zhù)一塊有隱形功能的布,當布擋住人體時(shí),老人真的消失了,只能看到了背景中的花草樹(shù)木。傳言稱(chēng)這是國產(chǎn)量子“隱身衣”,還有一個(gè)版本稱(chēng)這是“浙大老師發(fā)明的”。有網(wǎng)友感嘆,電影《哈利·波特》中有魔法的“隱身衣”真的成為了現實(shí)!這是真的嗎?解放日報·上觀(guān)新聞?dòng)浾哌M(jìn)行了核實(shí)。
傳言稱(chēng)這是量子“隱身衣”
星橙量子視頻制作公司的監制竺楨淞看完這段視頻后向記者表示,這應該是用藍色或綠色塑料布來(lái)拍攝,再通過(guò)后期摳像技術(shù)編輯而成的,有不少視頻后期合成軟件可以做出這樣的效果,比如我們熟知的After Effect,以及Nuke和Fusion等軟件。
竺楨淞解釋了這段視頻的大概制作原理。第一遍,先拍攝無(wú)人純背景。第二遍,人物拿著(zhù)藍布再拍一遍。然后,用軟件把藍布部分摳除,把兩次的視頻合成,就出來(lái)了“隱形衣”這種效果。類(lèi)似技術(shù)在電影上已經(jīng)普遍使用,如各類(lèi)科幻電影。
電影拍攝現場(chǎng)的照片,綠布背景、穿綠衣的工作人員
除此之外,這段視頻上隱形布上隱約有一些閃光點(diǎn),這些其實(shí)就是摳像上的定位點(diǎn),是用來(lái)跟蹤用的。竺楨淞表示,這段視頻其實(shí)制作還是比較精良的,但不知是什么用意,制作者并沒(méi)有去除掉這些定位點(diǎn)。所以對于專(zhuān)業(yè)人士而言,還是很好辨別的。
此外,這條視頻的疑點(diǎn)還有不少。有網(wǎng)友表示,視頻中老人“腳踢動(dòng)的葉子在晃,但是布里的葉子不晃,露餡了”。這是因為是兩個(gè)視頻拼接處理而成的緣故。
這類(lèi)“隱身衣”視頻在網(wǎng)上流傳很多,記者還找到了一些類(lèi)似的視頻。比如下面這個(gè)動(dòng)圖中,一位父親給孩子拍攝了“隱身衣”視頻。在視頻的最后,這件“隱身衣”露出了原形,原來(lái)就是一塊綠布。
視頻截圖
綠布
那么,網(wǎng)傳的這段視頻為何會(huì )被傳為是“浙大老師發(fā)明的隱身衣”?
記者查詢(xún)后發(fā)現,2013年的時(shí)候,浙江大學(xué)信電系陳紅勝教授課題組的確發(fā)明過(guò)一種“隱身衣”。雖然是叫“隱身衣”,其實(shí)并不是衣服或者布料,而是一個(gè)每條邊大約5厘米的六邊形柱狀體,裝置周?chē)际瞧胀ǖ挠袡C玻璃,核心的“隱身通道”,由特殊光學(xué)玻璃構成。在實(shí)驗中,他們使用這項隱形裝置成功使貓、魚(yú)以及鉛筆之類(lèi)的物體“隱形”。陳紅勝教授團隊完成的這項“在可見(jiàn)光波段實(shí)現大型物體的隱形——電磁波‘隱身衣’機理”的研究成果,并于當年10月24日發(fā)表在權威科學(xué)期刊《自然通訊》(nature communication)雜志上。但是此“隱身衣”非彼“隱身衣”,和網(wǎng)傳視頻根本不是一回事。有人產(chǎn)生“豐富聯(lián)想”,將網(wǎng)傳的視頻冠以“浙大老師”的名號,以訛傳訛。
隱形鉛筆
至此可以確定,網(wǎng)傳這段視頻所謂的“浙大老師發(fā)明最高水平隱身衣”是謠言,僅供娛樂(lè )不可輕信!
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近日,網(wǎng)上熱傳一段“隱身衣”視頻,一位老人拿著(zhù)一塊有隱形功能的布,當布擋住人體時(shí),老人真的消失了,只能看到了背景中的花草樹(shù)木。傳言稱(chēng)這是國產(chǎn)量子“隱身衣”,還有一個(gè)版本稱(chēng)這是“浙大老師發(fā)明的”。有網(wǎng)友感嘆,電影《哈利·波特》中有魔法的“隱身衣”真的成為了現實(shí)!這是真的嗎?解放日報·上觀(guān)新聞?dòng)浾哌M(jìn)行了核實(shí)。
傳言稱(chēng)這是量子“隱身衣”
星橙量子視頻制作公司的監制竺楨淞看完這段視頻后向記者表示,這應該是用藍色或綠色塑料布來(lái)拍攝,再通過(guò)后期摳像技術(shù)編輯而成的,有不少視頻后期合成軟件可以做出這樣的效果,比如我們熟知的After Effect,以及Nuke和Fusion等軟件。
竺楨淞解釋了這段視頻的大概制作原理。第一遍,先拍攝無(wú)人純背景。第二遍,人物拿著(zhù)藍布再拍一遍。然后,用軟件把藍布部分摳除,把兩次的視頻合成,就出來(lái)了“隱形衣”這種效果。類(lèi)似技術(shù)在電影上已經(jīng)普遍使用,如各類(lèi)科幻電影。
電影拍攝現場(chǎng)的照片,綠布背景、穿綠衣的工作人員
除此之外,這段視頻上隱形布上隱約有一些閃光點(diǎn),這些其實(shí)就是摳像上的定位點(diǎn),是用來(lái)跟蹤用的。竺楨淞表示,這段視頻其實(shí)制作還是比較精良的,但不知是什么用意,制作者并沒(méi)有去除掉這些定位點(diǎn)。所以對于專(zhuān)業(yè)人士而言,還是很好辨別的。
此外,這條視頻的疑點(diǎn)還有不少。有網(wǎng)友表示,視頻中老人“腳踢動(dòng)的葉子在晃,但是布里的葉子不晃,露餡了”。這是因為是兩個(gè)視頻拼接處理而成的緣故。
這類(lèi)“隱身衣”視頻在網(wǎng)上流傳很多,記者還找到了一些類(lèi)似的視頻。比如下面這個(gè)動(dòng)圖中,一位父親給孩子拍攝了“隱身衣”視頻。在視頻的最后,這件“隱身衣”露出了原形,原來(lái)就是一塊綠布。
視頻截圖
綠布
那么,網(wǎng)傳的這段視頻為何會(huì )被傳為是“浙大老師發(fā)明的隱身衣”?
記者查詢(xún)后發(fā)現,2013年的時(shí)候,浙江大學(xué)信電系陳紅勝教授課題組的確發(fā)明過(guò)一種“隱身衣”。雖然是叫“隱身衣”,其實(shí)并不是衣服或者布料,而是一個(gè)每條邊大約5厘米的六邊形柱狀體,裝置周?chē)际瞧胀ǖ挠袡C玻璃,核心的“隱身通道”,由特殊光學(xué)玻璃構成。在實(shí)驗中,他們使用這項隱形裝置成功使貓、魚(yú)以及鉛筆之類(lèi)的物體“隱形”。陳紅勝教授團隊完成的這項“在可見(jiàn)光波段實(shí)現大型物體的隱形——電磁波‘隱身衣’機理”的研究成果,并于當年10月24日發(fā)表在權威科學(xué)期刊《自然通訊》(nature communication)雜志上。但是此“隱身衣”非彼“隱身衣”,和網(wǎng)傳視頻根本不是一回事。有人產(chǎn)生“豐富聯(lián)想”,將網(wǎng)傳的視頻冠以“浙大老師”的名號,以訛傳訛。
隱形鉛筆
至此可以確定,網(wǎng)傳這段視頻所謂的“浙大老師發(fā)明最高水平隱身衣”是謠言,僅供娛樂(lè )不可輕信!
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