推動(dòng)太極拳邁入“3.0時(shí)代”
——河南理工大學(xué)王永勝副教授探索太極拳產(chǎn)業(yè)發(fā)展采訪(fǎng)記
——河南理工大學(xué)王永勝副教授探索太極拳產(chǎn)業(yè)發(fā)展采訪(fǎng)記
更新時(shí)間：2023-7-25 16:04:07 來(lái)源：焦作日報
2023年專(zhuān)題
核心提示
第十一屆中國·焦作國際太極拳大賽暨2023年云臺山旅游節將于今年9月16日至24日在我市舉行。以太極拳搭臺，如何推動(dòng)產(chǎn)業(yè)唱戲？
日前，省委書(shū)記樓陽(yáng)生在溫縣陳家溝調研時(shí)強調“堅持守正出新，加強優(yōu)秀傳統文化創(chuàng )造性轉化、創(chuàng )新性發(fā)展”。如何落實(shí)講話(huà)精神？
近年來(lái)，地處“太極故里”的河南理工大學(xué)體育（太極拳）學(xué)院，作為國內以太極文化發(fā)展為研究特色的科研平臺和教學(xué)機構，依托焦作獨特的太極拳資源，在太極文化傳承創(chuàng )新研究上持續發(fā)力。該院碩士生導師、副教授王永勝積極探索太極拳“產(chǎn)教學(xué)研”一體化發(fā)展思路，給出發(fā)展太極拳產(chǎn)業(yè)新答案：推動(dòng)太極拳邁入“3.0時(shí)代”！
作為推動(dòng)太極拳邁入“3.0時(shí)代”的創(chuàng )新性項目之一，由他發(fā)起的“太極球”運動(dòng)，列入了“國培計劃”，成為我省武術(shù)比賽項目、部分高校體育專(zhuān)業(yè)大學(xué)生的必修課。
那么，何為太極拳的“3.0時(shí)代”？王永勝對發(fā)展太極拳產(chǎn)業(yè)有哪些探索和思考？
本報記者 李曉軍
創(chuàng )新成果：太極故里誕生“太極球”
一個(gè)印著(zhù)陰陽(yáng)魚(yú)的黑白圓球，在運動(dòng)員的推托挪移之中，變化無(wú)窮，盡顯太極拳之神韻……
7月5日至7月9日，由河南省教育廳、河南省體育局主辦的河南省第十四屆運動(dòng)會(huì )學(xué)生武術(shù)比賽暨河南省第十八屆學(xué)生武術(shù)比賽中，10多所高校同臺競技，太極球比賽大放異彩。
臺下，擔任競賽監督委員會(huì )委員的王永勝，看著(zhù)自己發(fā)起并推廣的太極球運動(dòng)不斷發(fā)揚光大十分欣慰。
“以賽帶練，大力普及太極球運動(dòng)！”王永勝說(shuō)，太極球正式進(jìn)入我省的體育賽事已3年。2021年以來(lái)，太極球項目相繼列入河南省大學(xué)生武術(shù)錦標賽、河南省運動(dòng)會(huì )大學(xué)生組比賽項目、河南省高�！靶ｉL(cháng)杯”太極拳錦標賽等。
從無(wú)到有，成為正式比賽項目何談容易！2019年，王永勝發(fā)明“太極球”運動(dòng)，該項目成為該校橫向合作推廣項目，得到企業(yè)支持。圍繞練什么、怎么練，該校組織專(zhuān)家學(xué)者召開(kāi)太極球研討會(huì )。當年，他率先在《百度百科》上明確了太極球的概念，對太極球基本動(dòng)作進(jìn)行界定，他成為全國太極球運動(dòng)的發(fā)起者、奠基者、推動(dòng)者。
2020年，他創(chuàng )編的“太極球”運動(dòng)體系成為“國培計劃”——由教育部、財政部實(shí)施的中小學(xué)教師國家級培訓計劃。他連續擔任河南省“國培計劃”授課教師，為全省培訓了1000多名太極球運動(dòng)教師，這為太極球運動(dòng)的推廣普及奠定了堅實(shí)基礎。
2021年以來(lái)，太極球在進(jìn)入我省各大體育賽事中的同時(shí)，還成為我省10余所高校體育專(zhuān)業(yè)大學(xué)生的必修課。目前，在相關(guān)部門(mén)的大力支持下，王永勝正奮力將太極球運動(dòng)推向省外、覆蓋全國。
近年來(lái)，太極球運動(dòng)的推廣普及受到體育界、教育界的高度認可，王永勝獲得了一系列榮譽(yù)。他的太極球相關(guān)課題研究多次榮獲河南省科技成果獎、社科成果獎。2021年，他被評為河南省教科文衛體系統“工匠人才”稱(chēng)號，這在體育領(lǐng)域乃至人文領(lǐng)域都十分稀少。
如今，在河南理工大學(xué)體育（太極拳）學(xué)院門(mén)口草坪上，一個(gè)直徑1米的“太極球”雕塑，成為該學(xué)院的一個(gè)地標性景觀(guān)。這既是該學(xué)院太極拳精神的濃縮，也是對王永勝太極球研究和推廣的充分肯定。
創(chuàng )新理念：增加太極文化“附加值”
太極球運動(dòng)是如何誕生的？王永勝說(shuō)，起初他從三個(gè)方面考慮。
首先，這是發(fā)展太極拳產(chǎn)業(yè)的抓手。作為體育工程研究專(zhuān)家，他一直在考慮，舉辦“一賽一節”，四海賓朋來(lái)焦作，看什么、帶走點(diǎn)兒什么？太極拳產(chǎn)業(yè)如何落地、有何抓手？他在尋找一樣“東西”！
其次，這是傳播太極文化的載體。體育無(wú)國界，太極拳是對外傳輸的中華優(yōu)秀文化之一。其實(shí)，太極拳只是太極文化的表現形式之一。外國人如果不了解太極文化，很難理解太極拳的招式。如何讓外國人迅速理解太極文化？王永勝認為，必須有一樣東西直觀(guān)、具體、形象反映太極文化內涵。
再次，這是太極拳理論的有益補充。太極拳大師授拳時(shí)常說(shuō)，要做到“手中無(wú)球似有球”。那么，根據陰陽(yáng)、虛實(shí)、相互轉化的思想，是否可以創(chuàng )造一樣東西，做到“手中有球似無(wú)球”？
漸漸地，這一樣東西在他腦中閃現了——太極球！
王永勝認為，我國古代習武之人早已用石頭做成圓球，作為提升功力的輔助器材，可稱(chēng)作是最原始的“太極球”，但并沒(méi)有形成一套完整的太極球運動(dòng)體系，更缺乏理論支撐。
那么，太極球運動(dòng)練什么？怎么練？
首先要發(fā)明一個(gè)球。他的想法得到一家企業(yè)的認可，太極球項目成為該校橫向合作項目。他聯(lián)合該企業(yè)，設計軟硬兩種太極拳，根據人小臂的長(cháng)度，結合太極拳推手動(dòng)作，依據人體工程學(xué)原理，他設計了太極球的尺寸。同時(shí)，太極球的重量也由輕到重，分為不同重量級，適合不同年齡、不同身體狀況的人來(lái)習練。
其次，要創(chuàng )編一套太極球招式。作為太極拳理論的研究學(xué)者，同時(shí)在各類(lèi)太極拳比賽中多次獲第一名的他，有著(zhù)深厚的理論基礎和實(shí)戰經(jīng)驗，創(chuàng )編太極球招式對他來(lái)說(shuō)并不難。他聯(lián)合該校教師楊艷創(chuàng )編了太極球28式，后又經(jīng)過(guò)他的精編，創(chuàng )作了太極球18式。
王永勝說(shuō)，他創(chuàng )編太極球招式時(shí)，突出太極球與太極拳的四種關(guān)系：借球練形；借球練功；借球養性；借球開(kāi)慧。
他創(chuàng )編的太極球運動(dòng)一經(jīng)推廣，便獲得巨大成功、廣泛贊譽(yù)。其一，太極球在身體上滾動(dòng)，拉伸，開(kāi)肩，刺激經(jīng)絡(luò )，不少習練者的腸胃病、失眠、頸椎病得到了顯著(zhù)緩解。一位下肢不能動(dòng)的癱瘓病人，習練太極球也收到良好健身效果；其二，太極球運動(dòng)增加了身體的平衡感，重心上提避免了膝關(guān)節的損傷風(fēng)險；其三，太極球運動(dòng)可快速提升太極拳功力。
中國武協(xié)一位領(lǐng)導高度評價(jià)太極球運動(dòng)。他認為，武術(shù)項目進(jìn)奧運，需要“一拳一器械”，太極球既符合太極精神，又不是兵器，便于健身推廣，將其作為太極拳的器械與太極拳一起，有望成為奧運會(huì )項目。
創(chuàng )新夢(mèng)想：推動(dòng)太極拳邁入“3.0時(shí)代”
太極球只是推動(dòng)太極拳邁入“3.0時(shí)代”的過(guò)渡性項目之一。
在王永勝看來(lái)，習練太極拳屬于太極拳的“1.0時(shí)代”；太極球、太極毯等借助器械練拳屬于太極拳的“2.0時(shí)代”；將太極拳立體化、智能化，設計出太極鏡等，實(shí)現人機交互，則是太極拳的“3.0時(shí)代”。
如何帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)？從“1.0時(shí)代”邁向“3.0時(shí)代”，意味著(zhù)要開(kāi)發(fā)大量與太極拳有關(guān)的產(chǎn)品，提升太極拳的“附加值”。以太極球為例，通過(guò)大力推廣，可以帶動(dòng)太極器械、服裝等產(chǎn)業(yè)發(fā)展。未來(lái)，太極鏡如果能打造成為焦作特有的品牌產(chǎn)品，將帶動(dòng)一個(gè)新產(chǎn)業(yè)。
此外，“3.0時(shí)代”的太極拳，將進(jìn)一步推動(dòng)太極拳康養、教育培訓等產(chǎn)業(yè)發(fā)展。例如，手中有球，眼前有鏡，簡(jiǎn)單易學(xué)，提升了太極拳學(xué)習的興趣和積極性，可將其與康養產(chǎn)業(yè)結合起來(lái)，充分發(fā)揮器械在太極拳養生、保健中的作用。
有何實(shí)現路徑？敢于創(chuàng )新，善于發(fā)明！早在2010年，王永勝就開(kāi)始申報體育發(fā)明專(zhuān)利，開(kāi)創(chuàng )了該校體育申請專(zhuān)利的先河。起初，他因為申請專(zhuān)利去校辦、科研處蓋章時(shí)，工作人員露出詫異的表情�！绑w育也能搞發(fā)明專(zhuān)利？以前沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)�！币晃还ぷ魅藛T說(shuō)。
然而，讓人們意想不到的是，他的體育發(fā)明專(zhuān)利很快得到了國家知識產(chǎn)權局的授權。截至目前，包括太極拳產(chǎn)品在內的體育發(fā)明專(zhuān)利，王永勝已成功申報了16項。
這些體育發(fā)明是如何想到的？處處留心皆發(fā)明！王永勝舉了一個(gè)例子，有一次，他去醫院看病時(shí)，見(jiàn)有有人站在大廳練太極拳，不時(shí)有行人從其身邊路過(guò)而蹭到，王永勝為此突發(fā)奇想，發(fā)明了一個(gè)太極毯，練拳者站在上面練拳不但有了邊界感，還可以根據金木水火土五行的位置去練習。
王永勝構思并發(fā)明的太極鏡，通過(guò)傳感器，人機交互，不但方便了練拳，還能得知自己身體的各項指標�！巴ㄟ^(guò)智能化設備，推動(dòng)太極拳運動(dòng)更好地為群眾健康服務(wù)！”王永勝說(shuō)。
展望未來(lái)，王永勝希望我市進(jìn)一步擦亮并充分利用好太極拳發(fā)源地金字招牌，在政府和社會(huì )各界共同努力下，推動(dòng)太極拳邁入“3.0時(shí)代”，激發(fā)太極拳產(chǎn)業(yè)發(fā)展，助力焦作打造“山水富城·文武福地”。
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第十一屆中國·焦作國際太極拳大賽暨2023年云臺山旅游節將于今年9月16日至24日在我市舉行。以太極拳搭臺，如何推動(dòng)產(chǎn)業(yè)唱戲？
日前，省委書(shū)記樓陽(yáng)生在溫縣陳家溝調研時(shí)強調“堅持守正出新，加強優(yōu)秀傳統文化創(chuàng )造性轉化、創(chuàng )新性發(fā)展”。如何落實(shí)講話(huà)精神？
近年來(lái)，地處“太極故里”的河南理工大學(xué)體育（太極拳）學(xué)院，作為國內以太極文化發(fā)展為研究特色的科研平臺和教學(xué)機構，依托焦作獨特的太極拳資源，在太極文化傳承創(chuàng )新研究上持續發(fā)力。該院碩士生導師、副教授王永勝積極探索太極拳“產(chǎn)教學(xué)研”一體化發(fā)展思路，給出發(fā)展太極拳產(chǎn)業(yè)新答案：推動(dòng)太極拳邁入“3.0時(shí)代”！
作為推動(dòng)太極拳邁入“3.0時(shí)代”的創(chuàng )新性項目之一，由他發(fā)起的“太極球”運動(dòng)，列入了“國培計劃”，成為我省武術(shù)比賽項目、部分高校體育專(zhuān)業(yè)大學(xué)生的必修課。
那么，何為太極拳的“3.0時(shí)代”？王永勝對發(fā)展太極拳產(chǎn)業(yè)有哪些探索和思考？
本報記者 李曉軍
創(chuàng )新成果：太極故里誕生“太極球”
一個(gè)印著(zhù)陰陽(yáng)魚(yú)的黑白圓球，在運動(dòng)員的推托挪移之中，變化無(wú)窮，盡顯太極拳之神韻……
7月5日至7月9日，由河南省教育廳、河南省體育局主辦的河南省第十四屆運動(dòng)會(huì )學(xué)生武術(shù)比賽暨河南省第十八屆學(xué)生武術(shù)比賽中，10多所高校同臺競技，太極球比賽大放異彩。
臺下，擔任競賽監督委員會(huì )委員的王永勝，看著(zhù)自己發(fā)起并推廣的太極球運動(dòng)不斷發(fā)揚光大十分欣慰。
“以賽帶練，大力普及太極球運動(dòng)！”王永勝說(shuō)，太極球正式進(jìn)入我省的體育賽事已3年。2021年以來(lái)，太極球項目相繼列入河南省大學(xué)生武術(shù)錦標賽、河南省運動(dòng)會(huì )大學(xué)生組比賽項目、河南省高�！靶ｉL(cháng)杯”太極拳錦標賽等。
從無(wú)到有，成為正式比賽項目何談容易！2019年，王永勝發(fā)明“太極球”運動(dòng)，該項目成為該校橫向合作推廣項目，得到企業(yè)支持。圍繞練什么、怎么練，該校組織專(zhuān)家學(xué)者召開(kāi)太極球研討會(huì )。當年，他率先在《百度百科》上明確了太極球的概念，對太極球基本動(dòng)作進(jìn)行界定，他成為全國太極球運動(dòng)的發(fā)起者、奠基者、推動(dòng)者。
2020年，他創(chuàng )編的“太極球”運動(dòng)體系成為“國培計劃”——由教育部、財政部實(shí)施的中小學(xué)教師國家級培訓計劃。他連續擔任河南省“國培計劃”授課教師，為全省培訓了1000多名太極球運動(dòng)教師，這為太極球運動(dòng)的推廣普及奠定了堅實(shí)基礎。
2021年以來(lái)，太極球在進(jìn)入我省各大體育賽事中的同時(shí)，還成為我省10余所高校體育專(zhuān)業(yè)大學(xué)生的必修課。目前，在相關(guān)部門(mén)的大力支持下，王永勝正奮力將太極球運動(dòng)推向省外、覆蓋全國。
近年來(lái)，太極球運動(dòng)的推廣普及受到體育界、教育界的高度認可，王永勝獲得了一系列榮譽(yù)。他的太極球相關(guān)課題研究多次榮獲河南省科技成果獎、社科成果獎。2021年，他被評為河南省教科文衛體系統“工匠人才”稱(chēng)號，這在體育領(lǐng)域乃至人文領(lǐng)域都十分稀少。
如今，在河南理工大學(xué)體育（太極拳）學(xué)院門(mén)口草坪上，一個(gè)直徑1米的“太極球”雕塑，成為該學(xué)院的一個(gè)地標性景觀(guān)。這既是該學(xué)院太極拳精神的濃縮，也是對王永勝太極球研究和推廣的充分肯定。
創(chuàng )新理念：增加太極文化“附加值”
太極球運動(dòng)是如何誕生的？王永勝說(shuō)，起初他從三個(gè)方面考慮。
首先，這是發(fā)展太極拳產(chǎn)業(yè)的抓手。作為體育工程研究專(zhuān)家，他一直在考慮，舉辦“一賽一節”，四海賓朋來(lái)焦作，看什么、帶走點(diǎn)兒什么？太極拳產(chǎn)業(yè)如何落地、有何抓手？他在尋找一樣“東西”！
其次，這是傳播太極文化的載體。體育無(wú)國界，太極拳是對外傳輸的中華優(yōu)秀文化之一。其實(shí)，太極拳只是太極文化的表現形式之一。外國人如果不了解太極文化，很難理解太極拳的招式。如何讓外國人迅速理解太極文化？王永勝認為，必須有一樣東西直觀(guān)、具體、形象反映太極文化內涵。
再次，這是太極拳理論的有益補充。太極拳大師授拳時(shí)常說(shuō)，要做到“手中無(wú)球似有球”。那么，根據陰陽(yáng)、虛實(shí)、相互轉化的思想，是否可以創(chuàng )造一樣東西，做到“手中有球似無(wú)球”？
漸漸地，這一樣東西在他腦中閃現了——太極球！
王永勝認為，我國古代習武之人早已用石頭做成圓球，作為提升功力的輔助器材，可稱(chēng)作是最原始的“太極球”，但并沒(méi)有形成一套完整的太極球運動(dòng)體系，更缺乏理論支撐。
那么，太極球運動(dòng)練什么？怎么練？
首先要發(fā)明一個(gè)球。他的想法得到一家企業(yè)的認可，太極球項目成為該校橫向合作項目。他聯(lián)合該企業(yè)，設計軟硬兩種太極拳，根據人小臂的長(cháng)度，結合太極拳推手動(dòng)作，依據人體工程學(xué)原理，他設計了太極球的尺寸。同時(shí)，太極球的重量也由輕到重，分為不同重量級，適合不同年齡、不同身體狀況的人來(lái)習練。
其次，要創(chuàng )編一套太極球招式。作為太極拳理論的研究學(xué)者，同時(shí)在各類(lèi)太極拳比賽中多次獲第一名的他，有著(zhù)深厚的理論基礎和實(shí)戰經(jīng)驗，創(chuàng )編太極球招式對他來(lái)說(shuō)并不難。他聯(lián)合該校教師楊艷創(chuàng )編了太極球28式，后又經(jīng)過(guò)他的精編，創(chuàng )作了太極球18式。
王永勝說(shuō)，他創(chuàng )編太極球招式時(shí)，突出太極球與太極拳的四種關(guān)系：借球練形；借球練功；借球養性；借球開(kāi)慧。
他創(chuàng )編的太極球運動(dòng)一經(jīng)推廣，便獲得巨大成功、廣泛贊譽(yù)。其一，太極球在身體上滾動(dòng)，拉伸，開(kāi)肩，刺激經(jīng)絡(luò )，不少習練者的腸胃病、失眠、頸椎病得到了顯著(zhù)緩解。一位下肢不能動(dòng)的癱瘓病人，習練太極球也收到良好健身效果；其二，太極球運動(dòng)增加了身體的平衡感，重心上提避免了膝關(guān)節的損傷風(fēng)險；其三，太極球運動(dòng)可快速提升太極拳功力。
中國武協(xié)一位領(lǐng)導高度評價(jià)太極球運動(dòng)。他認為，武術(shù)項目進(jìn)奧運，需要“一拳一器械”，太極球既符合太極精神，又不是兵器，便于健身推廣，將其作為太極拳的器械與太極拳一起，有望成為奧運會(huì )項目。
創(chuàng )新夢(mèng)想：推動(dòng)太極拳邁入“3.0時(shí)代”
太極球只是推動(dòng)太極拳邁入“3.0時(shí)代”的過(guò)渡性項目之一。
在王永勝看來(lái)，習練太極拳屬于太極拳的“1.0時(shí)代”；太極球、太極毯等借助器械練拳屬于太極拳的“2.0時(shí)代”；將太極拳立體化、智能化，設計出太極鏡等，實(shí)現人機交互，則是太極拳的“3.0時(shí)代”。
如何帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)？從“1.0時(shí)代”邁向“3.0時(shí)代”，意味著(zhù)要開(kāi)發(fā)大量與太極拳有關(guān)的產(chǎn)品，提升太極拳的“附加值”。以太極球為例，通過(guò)大力推廣，可以帶動(dòng)太極器械、服裝等產(chǎn)業(yè)發(fā)展。未來(lái)，太極鏡如果能打造成為焦作特有的品牌產(chǎn)品，將帶動(dòng)一個(gè)新產(chǎn)業(yè)。
此外，“3.0時(shí)代”的太極拳，將進(jìn)一步推動(dòng)太極拳康養、教育培訓等產(chǎn)業(yè)發(fā)展。例如，手中有球，眼前有鏡，簡(jiǎn)單易學(xué)，提升了太極拳學(xué)習的興趣和積極性，可將其與康養產(chǎn)業(yè)結合起來(lái)，充分發(fā)揮器械在太極拳養生、保健中的作用。
有何實(shí)現路徑？敢于創(chuàng )新，善于發(fā)明！早在2010年，王永勝就開(kāi)始申報體育發(fā)明專(zhuān)利，開(kāi)創(chuàng )了該校體育申請專(zhuān)利的先河。起初，他因為申請專(zhuān)利去校辦、科研處蓋章時(shí)，工作人員露出詫異的表情�！绑w育也能搞發(fā)明專(zhuān)利？以前沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)�！币晃还ぷ魅藛T說(shuō)。
然而，讓人們意想不到的是，他的體育發(fā)明專(zhuān)利很快得到了國家知識產(chǎn)權局的授權。截至目前，包括太極拳產(chǎn)品在內的體育發(fā)明專(zhuān)利，王永勝已成功申報了16項。
這些體育發(fā)明是如何想到的？處處留心皆發(fā)明！王永勝舉了一個(gè)例子，有一次，他去醫院看病時(shí)，見(jiàn)有有人站在大廳練太極拳，不時(shí)有行人從其身邊路過(guò)而蹭到，王永勝為此突發(fā)奇想，發(fā)明了一個(gè)太極毯，練拳者站在上面練拳不但有了邊界感，還可以根據金木水火土五行的位置去練習。
王永勝構思并發(fā)明的太極鏡，通過(guò)傳感器，人機交互，不但方便了練拳，還能得知自己身體的各項指標�！巴ㄟ^(guò)智能化設備，推動(dòng)太極拳運動(dòng)更好地為群眾健康服務(wù)！”王永勝說(shuō)。
展望未來(lái)，王永勝希望我市進(jìn)一步擦亮并充分利用好太極拳發(fā)源地金字招牌，在政府和社會(huì )各界共同努力下，推動(dòng)太極拳邁入“3.0時(shí)代”，激發(fā)太極拳產(chǎn)業(yè)發(fā)展，助力焦作打造“山水富城·文武福地”。
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