我國加快構建優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務(wù)體系
更新時(shí)間：2023-7-7 10:45:11 來(lái)源：新華社
2023年專(zhuān)題
教育均衡問(wèn)題關(guān)系千家萬(wàn)戶(hù)。在國務(wù)院新聞辦6日舉行的“權威部門(mén)話(huà)開(kāi)局”系列主題新聞發(fā)布會(huì )上，教育部部長(cháng)懷進(jìn)鵬表示，將把促進(jìn)教育公平融入教育綜合改革各方面各環(huán)節，加快構建優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務(wù)體系。
教育部綜合改革司司長(cháng)劉自成說(shuō)，教育部門(mén)將重點(diǎn)從學(xué)校建設標準化、城鄉教育一體化、師資配置均衡化、資源共享智慧化、教育關(guān)愛(ài)制度化等五方面推進(jìn)，確保到2035年全國絕大多數縣域實(shí)現義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
據介紹，教育部門(mén)將根據人口變化趨勢，合理布局城鄉學(xué)校，加強寄宿制學(xué)校建設，辦好必要的鄉村小規模學(xué)校，推進(jìn)城鄉學(xué)校共同體建設，強化以城帶鄉，切實(shí)提高農村教育質(zhì)量；全面落實(shí)義務(wù)教育免試就近入學(xué)和公辦民辦同步招生政策，保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育，健全資助幫扶制度，做好家庭經(jīng)濟困難學(xué)生、留守兒童、殘疾兒童等群體的關(guān)愛(ài)幫扶工作。
最近一段時(shí)間網(wǎng)上熱議“山河大學(xué)”，這是一所網(wǎng)友出于對優(yōu)質(zhì)高校的渴望而杜撰出來(lái)的“虛擬大學(xué)”。
“我們也關(guān)注到了”，教育部副部長(cháng)吳巖表示，面對高等教育進(jìn)入普及化新階段的新形勢和服務(wù)區域經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的新挑戰，教育部將圍繞增強國家競爭力、服務(wù)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的重大戰略、促進(jìn)全體人民共同富裕的目標，不斷優(yōu)化高等教育資源的布局結構，支持中西部地區，特別是人口大省擴大高等教育資源規模，優(yōu)化類(lèi)型結構和區域結構。
（記者徐壯）
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教育均衡問(wèn)題關(guān)系千家萬(wàn)戶(hù)。在國務(wù)院新聞辦6日舉行的“權威部門(mén)話(huà)開(kāi)局”系列主題新聞發(fā)布會(huì )上，教育部部長(cháng)懷進(jìn)鵬表示，將把促進(jìn)教育公平融入教育綜合改革各方面各環(huán)節，加快構建優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務(wù)體系。
教育部綜合改革司司長(cháng)劉自成說(shuō)，教育部門(mén)將重點(diǎn)從學(xué)校建設標準化、城鄉教育一體化、師資配置均衡化、資源共享智慧化、教育關(guān)愛(ài)制度化等五方面推進(jìn)，確保到2035年全國絕大多數縣域實(shí)現義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
據介紹，教育部門(mén)將根據人口變化趨勢，合理布局城鄉學(xué)校，加強寄宿制學(xué)校建設，辦好必要的鄉村小規模學(xué)校，推進(jìn)城鄉學(xué)校共同體建設，強化以城帶鄉，切實(shí)提高農村教育質(zhì)量；全面落實(shí)義務(wù)教育免試就近入學(xué)和公辦民辦同步招生政策，保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育，健全資助幫扶制度，做好家庭經(jīng)濟困難學(xué)生、留守兒童、殘疾兒童等群體的關(guān)愛(ài)幫扶工作。
最近一段時(shí)間網(wǎng)上熱議“山河大學(xué)”，這是一所網(wǎng)友出于對優(yōu)質(zhì)高校的渴望而杜撰出來(lái)的“虛擬大學(xué)”。
“我們也關(guān)注到了”，教育部副部長(cháng)吳巖表示，面對高等教育進(jìn)入普及化新階段的新形勢和服務(wù)區域經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的新挑戰，教育部將圍繞增強國家競爭力、服務(wù)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的重大戰略、促進(jìn)全體人民共同富裕的目標，不斷優(yōu)化高等教育資源的布局結構，支持中西部地區，特別是人口大省擴大高等教育資源規模，優(yōu)化類(lèi)型結構和區域結構。
（記者徐壯）
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