兩會(huì )特稿|共創(chuàng )教育科技人才事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展新局面——習近平總書(shū)記在民盟民進(jìn)教育界聯(lián)組會(huì )上的重要講話(huà)指明前進(jìn)方向、凝聚奮進(jìn)力量
更新時(shí)間：2025/3/7 9:53:33 來(lái)源：新華社CNML文字
2025年專(zhuān)題
新華社北京3月6日電 題：共創(chuàng )教育科技人才事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展新局面——習近平總書(shū)記在民盟民進(jìn)教育界聯(lián)組會(huì )上的重要講話(huà)指明前進(jìn)方向、凝聚奮進(jìn)力量
新華社記者
“新時(shí)代新征程，必須深刻把握中國式現代化對教育、科技、人才的需求，強化教育對科技和人才的支撐作用，進(jìn)一步形成人才輩出、人盡其才、才盡其用的生動(dòng)局面�！�
習近平總書(shū)記6日下午看望參加全國政協(xié)十四屆三次會(huì )議的民盟、民進(jìn)、教育界委員并參加聯(lián)組會(huì )時(shí)發(fā)表重要講話(huà)，為建設教育強國、科技強國、人才強國指明前進(jìn)方向，凝聚奮進(jìn)力量。
出席全國兩會(huì )的代表委員和各地干部群眾深入學(xué)習領(lǐng)會(huì )習近平總書(shū)記重要講話(huà)精神。大家表示，新征程上，要以習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想為指引，開(kāi)拓創(chuàng )新、銳意進(jìn)取，積極投身教育科技人才體制機制一體改革和發(fā)展實(shí)踐，為提升國家創(chuàng )新體系整體效能作出新的貢獻。
科技創(chuàng )新靠人才，人才培養靠教育。
聯(lián)組會(huì )上，北京市第四中學(xué)校長(cháng)馬景林委員向習近平總書(shū)記匯報了如何依托學(xué)校課程弘揚傳統文化�！翱倳�(shū)記強調把德育貫穿于智育、體育、美育、勞動(dòng)教育全過(guò)程，給我們上了生動(dòng)的一課。我們要把總書(shū)記的重要指示轉化為奮進(jìn)動(dòng)力，深入開(kāi)展社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育，把弘揚革命傳統、傳承紅色基因深刻融入學(xué)校教育，努力培養德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人�！�
“總書(shū)記特別提到思政教育，讓我倍感振奮�！鄙轿髫斀�(jīng)大學(xué)馬克思主義學(xué)院副教授白琦瑞代表說(shuō)，“作為高校思政教師，我們應當堅持不懈用習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想鑄魂育人，堅持學(xué)思用貫通、知信行統一，通過(guò)實(shí)地研學(xué)、志愿服務(wù)、職業(yè)體驗等方式，把思政教育‘小課堂’和社會(huì )‘大課堂’有效融合起來(lái)，培養更多讓黨放心、愛(ài)國奉獻、擔當民族復興大任的時(shí)代新人�！�
建設高質(zhì)量教育體系，辦好人民滿(mǎn)意的教育，根本在于深化教育綜合改革。
“建立健全更加合理高效的教育資源配置機制”——談到習近平總書(shū)記提出的這一重要要求，廣西崇左市高級中學(xué)副校長(cháng)黃花春代表深有感觸：“讓偏遠地區的孩子也能享受到優(yōu)質(zhì)均衡的教育資源是我最關(guān)心的問(wèn)題�？倳�(shū)記的講話(huà)讓我充滿(mǎn)信心，相信通過(guò)‘互聯(lián)網(wǎng)+教育’等方式，優(yōu)質(zhì)教育資源將惠及更多學(xué)生�！�
習近平總書(shū)記對基礎教育的關(guān)心重視，讓湖南省長(cháng)沙市教育局局長(cháng)王旭代表很受鼓舞�！拔覀儗@優(yōu)化基礎教育資源配置完善相關(guān)政策，統籌當下和長(cháng)遠，平衡供給和需求，兼顧規模和質(zhì)量，應對學(xué)齡人口變化，確�！畬W(xué)位等人’。通過(guò)建立資源配置引導機制、持續優(yōu)化學(xué)校布局調整，特別是利用AI等技術(shù)手段助力基礎教育提質(zhì)增效�！蓖跣裾f(shuō)。
現場(chǎng)聆聽(tīng)了習近平總書(shū)記的重要講話(huà)，福建師范大學(xué)校長(cháng)鄭家建委員對教育的理解更深了一層：“高等教育的質(zhì)量很大程度上決定我國人才供給和人力資源的質(zhì)量，從黨的二十大報告到黨的二十屆三中全會(huì )決定，推動(dòng)教育科技人才一體發(fā)展的理念貫穿始終。我們要通過(guò)進(jìn)一步全面深化改革，讓高等教育迸發(fā)更大活力，為中國式現代化提供有力支撐�！�
教育、科技、人才是全面建設社會(huì )主義現代化國家的基礎性、戰略性支撐。三者有機統籌推進(jìn)，才能系統地、最大限度支撐現代化國家建設。
“習近平總書(shū)記提出要實(shí)施好基礎學(xué)科和交叉學(xué)科突破計劃，為我們進(jìn)一步發(fā)揮基礎研究主力軍、重大科技突破策源地作用指明了方向�！睎|北師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院教授劉寶委員表示，將加強基礎學(xué)科、新興學(xué)科、交叉學(xué)科建設和拔尖人才培養，強化基礎研究與人才培養深度融合，鼓勵優(yōu)秀青年科技工作者積極投身基礎科學(xué)研究，不斷夯實(shí)源頭創(chuàng )新基礎。
河北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院副院長(cháng)張運凱委員表示：“總書(shū)記強調要完善人才培養與經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展需要適配機制，提高人才自主培養質(zhì)效。我們將按照這一要求，創(chuàng )新產(chǎn)教融合機制、實(shí)施技術(shù)服務(wù)能力提升計劃，不斷提高職業(yè)院校支持企業(yè)創(chuàng )新發(fā)展的能力和水平，努力實(shí)現職業(yè)教育與區域產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量協(xié)同發(fā)展�！�
“總書(shū)記提出要實(shí)施國家教育數字化戰略，讓我深感重任在肩�！北本┼]電大學(xué)校長(cháng)徐坤委員說(shuō)，下一步要在教育數字化資源與服務(wù)統籌管理上下功夫，依托智聯(lián)網(wǎng)，深化學(xué)科交叉和人機協(xié)同能力培養，為提升國家創(chuàng )新體系整體效能貢獻智慧力量。
建設教育強國、科技強國、人才強國是全黨全社會(huì )的共同責任。
江蘇省鹽城市科技館是當地的科普基地和打卡熱點(diǎn)�！翱倳�(shū)記號召我們更好支持參與教育科技人才體制機制一體改革和發(fā)展的實(shí)踐。我們將牢記囑托，增強系統觀(guān)念，更好發(fā)揮公共文化場(chǎng)所的作用，為深化教育科技人才體制機制一體改革和發(fā)展營(yíng)造良好社會(huì )環(huán)境�！别^長(cháng)徐春凝說(shuō)。
遼寧省阜新市市長(cháng)周鵬舉代表表示，深入實(shí)施科教興國戰略，提升國家創(chuàng )新體系整體效能，首先要加快建設高質(zhì)量教育體系�！拔覀儗猿纸逃齼�(yōu)先發(fā)展，在組織領(lǐng)導、發(fā)展規劃、資源保障、經(jīng)費投入等方面加大力度，緊緊圍繞國家需求和群眾關(guān)切推進(jìn)教育改革發(fā)展�！�
天津機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院工業(yè)機器人技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生尚世博正在天津市濱海新區一家企業(yè)實(shí)習，幫助調試即將上馬的自動(dòng)化生產(chǎn)線(xiàn)。尚世博說(shuō)：“作為一名職業(yè)院校學(xué)生，我要以成為大國工匠、高技能人才為目標，對標國家戰略和社會(huì )發(fā)展所需，不斷在學(xué)習實(shí)踐中錘煉技術(shù)能力，不負時(shí)代、不負韶華�！�
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新華社北京3月6日電 題：共創(chuàng )教育科技人才事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展新局面——習近平總書(shū)記在民盟民進(jìn)教育界聯(lián)組會(huì )上的重要講話(huà)指明前進(jìn)方向、凝聚奮進(jìn)力量
新華社記者
“新時(shí)代新征程，必須深刻把握中國式現代化對教育、科技、人才的需求，強化教育對科技和人才的支撐作用，進(jìn)一步形成人才輩出、人盡其才、才盡其用的生動(dòng)局面�！�
習近平總書(shū)記6日下午看望參加全國政協(xié)十四屆三次會(huì )議的民盟、民進(jìn)、教育界委員并參加聯(lián)組會(huì )時(shí)發(fā)表重要講話(huà)，為建設教育強國、科技強國、人才強國指明前進(jìn)方向，凝聚奮進(jìn)力量。
出席全國兩會(huì )的代表委員和各地干部群眾深入學(xué)習領(lǐng)會(huì )習近平總書(shū)記重要講話(huà)精神。大家表示，新征程上，要以習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想為指引，開(kāi)拓創(chuàng )新、銳意進(jìn)取，積極投身教育科技人才體制機制一體改革和發(fā)展實(shí)踐，為提升國家創(chuàng )新體系整體效能作出新的貢獻。
科技創(chuàng )新靠人才，人才培養靠教育。
聯(lián)組會(huì )上，北京市第四中學(xué)校長(cháng)馬景林委員向習近平總書(shū)記匯報了如何依托學(xué)校課程弘揚傳統文化�！翱倳�(shū)記強調把德育貫穿于智育、體育、美育、勞動(dòng)教育全過(guò)程，給我們上了生動(dòng)的一課。我們要把總書(shū)記的重要指示轉化為奮進(jìn)動(dòng)力，深入開(kāi)展社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育，把弘揚革命傳統、傳承紅色基因深刻融入學(xué)校教育，努力培養德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人�！�
“總書(shū)記特別提到思政教育，讓我倍感振奮�！鄙轿髫斀�(jīng)大學(xué)馬克思主義學(xué)院副教授白琦瑞代表說(shuō)，“作為高校思政教師，我們應當堅持不懈用習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想鑄魂育人，堅持學(xué)思用貫通、知信行統一，通過(guò)實(shí)地研學(xué)、志愿服務(wù)、職業(yè)體驗等方式，把思政教育‘小課堂’和社會(huì )‘大課堂’有效融合起來(lái)，培養更多讓黨放心、愛(ài)國奉獻、擔當民族復興大任的時(shí)代新人�！�
建設高質(zhì)量教育體系，辦好人民滿(mǎn)意的教育，根本在于深化教育綜合改革。
“建立健全更加合理高效的教育資源配置機制”——談到習近平總書(shū)記提出的這一重要要求，廣西崇左市高級中學(xué)副校長(cháng)黃花春代表深有感觸：“讓偏遠地區的孩子也能享受到優(yōu)質(zhì)均衡的教育資源是我最關(guān)心的問(wèn)題�？倳�(shū)記的講話(huà)讓我充滿(mǎn)信心，相信通過(guò)‘互聯(lián)網(wǎng)+教育’等方式，優(yōu)質(zhì)教育資源將惠及更多學(xué)生�！�
習近平總書(shū)記對基礎教育的關(guān)心重視，讓湖南省長(cháng)沙市教育局局長(cháng)王旭代表很受鼓舞�！拔覀儗@優(yōu)化基礎教育資源配置完善相關(guān)政策，統籌當下和長(cháng)遠，平衡供給和需求，兼顧規模和質(zhì)量，應對學(xué)齡人口變化，確�！畬W(xué)位等人’。通過(guò)建立資源配置引導機制、持續優(yōu)化學(xué)校布局調整，特別是利用AI等技術(shù)手段助力基礎教育提質(zhì)增效�！蓖跣裾f(shuō)。
現場(chǎng)聆聽(tīng)了習近平總書(shū)記的重要講話(huà)，福建師范大學(xué)校長(cháng)鄭家建委員對教育的理解更深了一層：“高等教育的質(zhì)量很大程度上決定我國人才供給和人力資源的質(zhì)量，從黨的二十大報告到黨的二十屆三中全會(huì )決定，推動(dòng)教育科技人才一體發(fā)展的理念貫穿始終。我們要通過(guò)進(jìn)一步全面深化改革，讓高等教育迸發(fā)更大活力，為中國式現代化提供有力支撐�！�
教育、科技、人才是全面建設社會(huì )主義現代化國家的基礎性、戰略性支撐。三者有機統籌推進(jìn)，才能系統地、最大限度支撐現代化國家建設。
“習近平總書(shū)記提出要實(shí)施好基礎學(xué)科和交叉學(xué)科突破計劃，為我們進(jìn)一步發(fā)揮基礎研究主力軍、重大科技突破策源地作用指明了方向�！睎|北師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院教授劉寶委員表示，將加強基礎學(xué)科、新興學(xué)科、交叉學(xué)科建設和拔尖人才培養，強化基礎研究與人才培養深度融合，鼓勵優(yōu)秀青年科技工作者積極投身基礎科學(xué)研究，不斷夯實(shí)源頭創(chuàng )新基礎。
河北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院副院長(cháng)張運凱委員表示：“總書(shū)記強調要完善人才培養與經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展需要適配機制，提高人才自主培養質(zhì)效。我們將按照這一要求，創(chuàng )新產(chǎn)教融合機制、實(shí)施技術(shù)服務(wù)能力提升計劃，不斷提高職業(yè)院校支持企業(yè)創(chuàng )新發(fā)展的能力和水平，努力實(shí)現職業(yè)教育與區域產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量協(xié)同發(fā)展�！�
“總書(shū)記提出要實(shí)施國家教育數字化戰略，讓我深感重任在肩�！北本┼]電大學(xué)校長(cháng)徐坤委員說(shuō)，下一步要在教育數字化資源與服務(wù)統籌管理上下功夫，依托智聯(lián)網(wǎng)，深化學(xué)科交叉和人機協(xié)同能力培養，為提升國家創(chuàng )新體系整體效能貢獻智慧力量。
建設教育強國、科技強國、人才強國是全黨全社會(huì )的共同責任。
江蘇省鹽城市科技館是當地的科普基地和打卡熱點(diǎn)�！翱倳�(shū)記號召我們更好支持參與教育科技人才體制機制一體改革和發(fā)展的實(shí)踐。我們將牢記囑托，增強系統觀(guān)念，更好發(fā)揮公共文化場(chǎng)所的作用，為深化教育科技人才體制機制一體改革和發(fā)展營(yíng)造良好社會(huì )環(huán)境�！别^長(cháng)徐春凝說(shuō)。
遼寧省阜新市市長(cháng)周鵬舉代表表示，深入實(shí)施科教興國戰略，提升國家創(chuàng )新體系整體效能，首先要加快建設高質(zhì)量教育體系�！拔覀儗猿纸逃齼�(yōu)先發(fā)展，在組織領(lǐng)導、發(fā)展規劃、資源保障、經(jīng)費投入等方面加大力度，緊緊圍繞國家需求和群眾關(guān)切推進(jìn)教育改革發(fā)展�！�
天津機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院工業(yè)機器人技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生尚世博正在天津市濱海新區一家企業(yè)實(shí)習，幫助調試即將上馬的自動(dòng)化生產(chǎn)線(xiàn)。尚世博說(shuō)：“作為一名職業(yè)院校學(xué)生，我要以成為大國工匠、高技能人才為目標，對標國家戰略和社會(huì )發(fā)展所需，不斷在學(xué)習實(shí)踐中錘煉技術(shù)能力，不負時(shí)代、不負韶華�！�
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