河南省教書(shū)育人楷模巡回報告會(huì )(焦作站)舉行
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為全面加強新時(shí)代教師隊伍建設,弘揚高尚師德師風(fēng),3月18日下午,河南省教書(shū)育人楷模巡回報告團來(lái)到我市,為廣大教師傳經(jīng)送寶。省教育廳教師工作處副處長(cháng)肖向毅,市教育局黨組書(shū)記、局長(cháng)楊建路出席報告會(huì )。
楊建路在致辭中說(shuō),市委、市政府高度重視教育發(fā)展和教師工作,始終堅持教育優(yōu)先發(fā)展,堅持把高質(zhì)量發(fā)展作為各級各類(lèi)教育的生命線(xiàn),把師德師風(fēng)作為評價(jià)教師隊伍素質(zhì)的第一標準,激勵廣大教師努力成為“四有”好老師、“四個(gè)引路人”“經(jīng)師”與“人師”相統一的“大先生”,著(zhù)力培養德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人,培育和發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力,在實(shí)戰中培養拔尖創(chuàng )新人才。
同時(shí),他希望大家要認真聆聽(tīng)楷模的先進(jìn)事跡,學(xué)習他們愛(ài)崗敬業(yè)、辛勤耕耘、無(wú)私奉獻的精神,牢記為黨育人、為國育才使命,珍惜教師榮譽(yù),躬耕三尺講臺,堅守職業(yè)信念,把教育家精神內化為教書(shū)育人能力,切實(shí)做到心有大我、言為士則、啟智潤心、勤學(xué)篤行、樂(lè )教愛(ài)生、胸懷天下。
肖向毅說(shuō),要深刻認識弘揚踐行教育家精神的時(shí)代意義,深刻領(lǐng)會(huì )國家的戰略意圖,深刻把握教育強國建設的豐富內涵,高位謀劃、全面加強新時(shí)期教師隊伍建設工作,堅持以教育家精神為引領(lǐng),主動(dòng)超前布局、有力應對變局、奮力開(kāi)拓新局,培養造就支撐教育強省的高素質(zhì)教師隊伍,回應人民群眾的迫切期盼。希望廣大教師以報告團成員為榜樣,學(xué)習他們的先進(jìn)事跡,深刻領(lǐng)會(huì )教育家精神的精髓要義與價(jià)值內核,砥礪高尚情操,養成自律習慣,提升師德境界,把教育家精神內化為教書(shū)育人能力、教學(xué)方式方法,以實(shí)際行動(dòng)投身教育強國建設的生動(dòng)實(shí)踐中。各地各校要將弘揚踐行教育家精神主題教育活動(dòng)引向深入,創(chuàng )新形式、注重實(shí)效,在全社會(huì )大力宣傳教師的地位和作用,努力營(yíng)造全社會(huì )關(guān)心教育、支持教育的良好氛圍。
本次巡回報告團由6位首屆河南省教書(shū)育人楷模組成,他們分別從自身工作出發(fā),或娓娓道來(lái)、或慷慨激昂、或深情滿(mǎn)滿(mǎn)講述了自己“弘揚踐行教育家精神”的事跡和感悟。
2023年全國教書(shū)育人楷模、首屆河南省教書(shū)育人楷模、欒川縣特殊教育學(xué)校校長(cháng)吳擁軍,以《有愛(ài)無(wú)礙,讓每個(gè)孩子都有人生出彩的機會(huì )》為題,深情分享了帶領(lǐng)殘疾學(xué)生一路走來(lái)、一路艱辛,在賽場(chǎng)上創(chuàng )造奇跡、筑夢(mèng)冬奧的動(dòng)人故事。
首屆河南省教書(shū)育人楷模、河南省實(shí)驗幼兒園原園長(cháng)張秋萍,以《一輩子做“孩子王”,很值!》為題,動(dòng)情回顧了她傾心學(xué)前教育、為中原幼教奠基的40余年執教生涯。她高尚的情懷和真摯的情感深深打動(dòng)了現場(chǎng)觀(guān)眾。
首屆河南省教書(shū)育人楷模、許昌市襄城縣文昌小學(xué)校長(cháng)劉忠偉,以《成為風(fēng)景,走向群體的專(zhuān)業(yè)發(fā)展》為題,講述了自己從一名鄉村“草根教師”,蛻變?yōu)橹性麕、中原教學(xué)名師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展之路,昂揚向上、催人奮進(jìn)。
首屆河南省教書(shū)育人楷模、濮陽(yáng)縣文留鎮實(shí)驗學(xué)校校長(cháng)王愛(ài)紅,以《不負首席,我為鄉村教師代言》為題,講述了自己從城市到農村,以河南省鄉村首席教師工作室和河南省名班主任工作室為依托,立足鄉村辦特色教育、引領(lǐng)鄉村教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的故事。
首屆河南省教書(shū)育人楷模、新鄉職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師劉先生,以《技能強國,愿做名副其實(shí)的先生》為題,結合自身經(jīng)歷,娓娓講述了其通過(guò)職業(yè)教育改變自己和學(xué)生命運的“逆襲”故事。
首屆河南省教書(shū)育人楷模、河南科技學(xué)院教授茹振鋼,以《扎根沃土,奮力托舉新時(shí)代的接班人》為題,分享了他從事農業(yè)科研與教學(xué)工作的40余年教育情懷。他忘我耕耘在教學(xué)、科研第一線(xiàn),培育出“百農”系列小麥品種,為實(shí)現“讓中國碗盛滿(mǎn)中國糧”“讓每一位中國人都吃飽飯”作出了巨大貢獻。
這6位楷模涵蓋了學(xué)前教育、基礎教育、職業(yè)教育、高等教育和特殊教育,盡管他們代表著(zhù)教育的不同階段與類(lèi)型,但他們身上無(wú)不都閃爍著(zhù)同樣的教育家精神。
本次活動(dòng)由中共河南省委教育工委、河南省教育廳主辦,河南省師德建設宣傳中心、焦作市教育局承辦,焦作市高新區實(shí)驗中學(xué)協(xié)辦。各縣(市、區)教育(教體)局分管師德師風(fēng)的副局長(cháng)、教師教育科負責同志、部分中小學(xué)幼兒園校(園)長(cháng)、教師代表以及各市直學(xué)校校長(cháng)、分管師德師風(fēng)的副校長(cháng)、部分教師代表共700余人參加了報告會(huì )。同時(shí),通過(guò)網(wǎng)絡(luò )直播的形式,將整場(chǎng)報告會(huì )推送給全市廣大教師。
報告會(huì )結束后,大家紛紛表示,將以6位教書(shū)育人楷模為榜樣,不忘立德樹(shù)人初心,牢記為黨育人、為國育才光榮使命;保持“身高德正”,做塑造學(xué)生品格品行品味的“大先生”;堅持“知行合一”,成為學(xué)生成長(cháng)路上的“四有”好老師,答好無(wú)愧于黨、無(wú)愧于人民、無(wú)愧于時(shí)代的焦作教育答卷。
(記者趙改玲 通訊員雷振宙)
總值班:李相宜 |
統 籌:曾琳琳 |
責 編:劉 佳 |
審 核:陳 琦 |
編 輯:李潤生 |
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為全面加強新時(shí)代教師隊伍建設,弘揚高尚師德師風(fēng),3月18日下午,河南省教書(shū)育人楷模巡回報告團來(lái)到我市,為廣大教師傳經(jīng)送寶。省教育廳教師工作處副處長(cháng)肖向毅,市教育局黨組書(shū)記、局長(cháng)楊建路出席報告會(huì )。
楊建路在致辭中說(shuō),市委、市政府高度重視教育發(fā)展和教師工作,始終堅持教育優(yōu)先發(fā)展,堅持把高質(zhì)量發(fā)展作為各級各類(lèi)教育的生命線(xiàn),把師德師風(fēng)作為評價(jià)教師隊伍素質(zhì)的第一標準,激勵廣大教師努力成為“四有”好老師、“四個(gè)引路人”“經(jīng)師”與“人師”相統一的“大先生”,著(zhù)力培養德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人,培育和發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力,在實(shí)戰中培養拔尖創(chuàng )新人才。
同時(shí),他希望大家要認真聆聽(tīng)楷模的先進(jìn)事跡,學(xué)習他們愛(ài)崗敬業(yè)、辛勤耕耘、無(wú)私奉獻的精神,牢記為黨育人、為國育才使命,珍惜教師榮譽(yù),躬耕三尺講臺,堅守職業(yè)信念,把教育家精神內化為教書(shū)育人能力,切實(shí)做到心有大我、言為士則、啟智潤心、勤學(xué)篤行、樂(lè )教愛(ài)生、胸懷天下。
肖向毅說(shuō),要深刻認識弘揚踐行教育家精神的時(shí)代意義,深刻領(lǐng)會(huì )國家的戰略意圖,深刻把握教育強國建設的豐富內涵,高位謀劃、全面加強新時(shí)期教師隊伍建設工作,堅持以教育家精神為引領(lǐng),主動(dòng)超前布局、有力應對變局、奮力開(kāi)拓新局,培養造就支撐教育強省的高素質(zhì)教師隊伍,回應人民群眾的迫切期盼。希望廣大教師以報告團成員為榜樣,學(xué)習他們的先進(jìn)事跡,深刻領(lǐng)會(huì )教育家精神的精髓要義與價(jià)值內核,砥礪高尚情操,養成自律習慣,提升師德境界,把教育家精神內化為教書(shū)育人能力、教學(xué)方式方法,以實(shí)際行動(dòng)投身教育強國建設的生動(dòng)實(shí)踐中。各地各校要將弘揚踐行教育家精神主題教育活動(dòng)引向深入,創(chuàng )新形式、注重實(shí)效,在全社會(huì )大力宣傳教師的地位和作用,努力營(yíng)造全社會(huì )關(guān)心教育、支持教育的良好氛圍。
本次巡回報告團由6位首屆河南省教書(shū)育人楷模組成,他們分別從自身工作出發(fā),或娓娓道來(lái)、或慷慨激昂、或深情滿(mǎn)滿(mǎn)講述了自己“弘揚踐行教育家精神”的事跡和感悟。
2023年全國教書(shū)育人楷模、首屆河南省教書(shū)育人楷模、欒川縣特殊教育學(xué)校校長(cháng)吳擁軍,以《有愛(ài)無(wú)礙,讓每個(gè)孩子都有人生出彩的機會(huì )》為題,深情分享了帶領(lǐng)殘疾學(xué)生一路走來(lái)、一路艱辛,在賽場(chǎng)上創(chuàng )造奇跡、筑夢(mèng)冬奧的動(dòng)人故事。
首屆河南省教書(shū)育人楷模、河南省實(shí)驗幼兒園原園長(cháng)張秋萍,以《一輩子做“孩子王”,很值!》為題,動(dòng)情回顧了她傾心學(xué)前教育、為中原幼教奠基的40余年執教生涯。她高尚的情懷和真摯的情感深深打動(dòng)了現場(chǎng)觀(guān)眾。
首屆河南省教書(shū)育人楷模、許昌市襄城縣文昌小學(xué)校長(cháng)劉忠偉,以《成為風(fēng)景,走向群體的專(zhuān)業(yè)發(fā)展》為題,講述了自己從一名鄉村“草根教師”,蛻變?yōu)橹性麕、中原教學(xué)名師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展之路,昂揚向上、催人奮進(jìn)。
首屆河南省教書(shū)育人楷模、濮陽(yáng)縣文留鎮實(shí)驗學(xué)校校長(cháng)王愛(ài)紅,以《不負首席,我為鄉村教師代言》為題,講述了自己從城市到農村,以河南省鄉村首席教師工作室和河南省名班主任工作室為依托,立足鄉村辦特色教育、引領(lǐng)鄉村教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的故事。
首屆河南省教書(shū)育人楷模、新鄉職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師劉先生,以《技能強國,愿做名副其實(shí)的先生》為題,結合自身經(jīng)歷,娓娓講述了其通過(guò)職業(yè)教育改變自己和學(xué)生命運的“逆襲”故事。
首屆河南省教書(shū)育人楷模、河南科技學(xué)院教授茹振鋼,以《扎根沃土,奮力托舉新時(shí)代的接班人》為題,分享了他從事農業(yè)科研與教學(xué)工作的40余年教育情懷。他忘我耕耘在教學(xué)、科研第一線(xiàn),培育出“百農”系列小麥品種,為實(shí)現“讓中國碗盛滿(mǎn)中國糧”“讓每一位中國人都吃飽飯”作出了巨大貢獻。
這6位楷模涵蓋了學(xué)前教育、基礎教育、職業(yè)教育、高等教育和特殊教育,盡管他們代表著(zhù)教育的不同階段與類(lèi)型,但他們身上無(wú)不都閃爍著(zhù)同樣的教育家精神。
本次活動(dòng)由中共河南省委教育工委、河南省教育廳主辦,河南省師德建設宣傳中心、焦作市教育局承辦,焦作市高新區實(shí)驗中學(xué)協(xié)辦。各縣(市、區)教育(教體)局分管師德師風(fēng)的副局長(cháng)、教師教育科負責同志、部分中小學(xué)幼兒園校(園)長(cháng)、教師代表以及各市直學(xué)校校長(cháng)、分管師德師風(fēng)的副校長(cháng)、部分教師代表共700余人參加了報告會(huì )。同時(shí),通過(guò)網(wǎng)絡(luò )直播的形式,將整場(chǎng)報告會(huì )推送給全市廣大教師。
報告會(huì )結束后,大家紛紛表示,將以6位教書(shū)育人楷模為榜樣,不忘立德樹(shù)人初心,牢記為黨育人、為國育才光榮使命;保持“身高德正”,做塑造學(xué)生品格品行品味的“大先生”;堅持“知行合一”,成為學(xué)生成長(cháng)路上的“四有”好老師,答好無(wú)愧于黨、無(wú)愧于人民、無(wú)愧于時(shí)代的焦作教育答卷。
(記者趙改玲 通訊員雷振宙)
總值班:李相宜 |
統 籌:曾琳琳 |
責 編:劉 佳 |
審 核:陳 琦 |
編 輯:李潤生 |
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