——啟慧兒童康復中心用愛(ài)點(diǎn)亮希望側記
社會(huì )新聞
在這個(gè)悠長(cháng)而充實(shí)的暑假里,高新區陽(yáng)廟鎮一6歲孩童小睿(化名),依舊保持著(zhù)那分對生活的熱忱與期待。他如常踏入焦作高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區啟慧兒童康復中心的大門(mén),享受著(zhù)那里為他提供的免費學(xué)習與治療機會(huì )。這里不僅是知識的海洋,更是他心靈得以慰藉與成長(cháng)的港灣。
小睿獲得的獎狀。本報通訊員 劉長(cháng)春 攝
啟慧兒童康復中心老師在對小睿進(jìn)行康復訓練。本報記者 王龍卿 攝
李研(右)與一位孩子的爺爺交流溝通。本報記者 王龍卿 攝
小睿,這個(gè)出生在2018年春風(fēng)中的小天使,自1歲起,便顯現出了與他人不一樣的軌跡。家人逐漸發(fā)現,他與外界的交流似乎被一層無(wú)形的屏障所阻隔,生活的點(diǎn)滴與學(xué)習的道路因此布滿(mǎn)了荊棘與挑戰。然而,命運的轉折往往藏匿于不經(jīng)意間。
隨著(zhù)我市幫扶行動(dòng)的溫暖春風(fēng)拂過(guò),小睿的家庭被納入專(zhuān)項幫扶的溫暖懷抱。根據小睿的具體狀況,高新區婦聯(lián)和焦作高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區啟慧兒童康復中心共同為他開(kāi)啟了一扇通往希望的大門(mén)。
2023年4月11日,這一天,對于小睿的家庭而言,無(wú)疑是一個(gè)充滿(mǎn)喜悅與感激的日子。焦作市政協(xié)委員、國際行為分析師(IBA、BCaBA)、啟慧兒童康復中心主任李研,來(lái)到小睿家中,與孩子的奶奶簽訂了免費幫扶協(xié)議。從此,小睿踏上了在該中心進(jìn)行科學(xué)干預與治療的嶄新旅程。
每每談及免費康復治療簽約的那一刻,小睿奶奶眼中閃爍著(zhù)激動(dòng)的淚光。她哽咽著(zhù)說(shuō):“感謝黨和政府,感謝啟慧兒童康復中心,感謝李研老師,感謝老師們?yōu)楹⒆犹峁┝嗣赓M的治療機會(huì )。這恩情,我真的不知該如何言表!
在談及家庭困境時(shí),小睿的爺爺滿(mǎn)是感慨。他說(shuō),這個(gè)家有4口人,老兩口是樸實(shí)的農民,兒子則是一名普通的公司員工。然而,生活的重擔卻從未給予他們絲毫喘息的機會(huì )。老伴在2013年被診斷出患有惡性腫瘤并接受了腸道切除手術(shù),此后身體每況愈下;兒子與兒媳在孩子7個(gè)月大時(shí)離婚;小睿在1歲10個(gè)月時(shí)被確診為孤獨癥并評定為智力二級殘疾……這一連串的打擊,讓這個(gè)家庭幾乎喘不過(guò)氣來(lái)。為了給孩子治病康復,他們花光了所有積蓄甚至停止了老伴的治療與檢查費用。然而禍不單行,老伴又遭遇車(chē)禍,導致肋骨骨折三處、膝蓋受傷……生活的重壓讓這個(gè)家庭一度陷入了絕望的深淵。
在這最艱難的時(shí)刻,黨和政府、社會(huì )愛(ài)心人士向他們伸出了援手。這一年多來(lái),小睿在該中心老師專(zhuān)業(yè)的康復訓練和悉心呵護下,半天在村里幼兒園學(xué)習,半天在該中心進(jìn)行康復訓練。在此過(guò)程中,該中心的老師經(jīng)常了解孩子在幼兒園的情況,及時(shí)將出現的問(wèn)題行為列入干預目標,讓他能更好地融入幼兒園的學(xué)習和生活中。正是這一年多在該中心的免費康復訓練,小睿的情況得到了顯著(zhù)改善!昂⒆釉2023~2024學(xué)年上學(xué)期表現優(yōu)秀,被幼兒園評為‘文明小標兵’,這是孩子第一次得獎狀,以前都沒(méi)敢想過(guò)!毙☆敔旘湴恋刂钢(zhù)墻上唯一的一張獎狀,眼眶里閃著(zhù)激動(dòng)的淚光說(shuō)。
在走訪(fǎng)啟慧兒童康復中心時(shí)記者了解到,該中心的專(zhuān)業(yè)技術(shù)在業(yè)內聲名在外,不少外地家長(cháng)背井離鄉,帶孩子來(lái)到該中心進(jìn)行康復干預。一位來(lái)自濮陽(yáng)的孩子爺爺說(shuō):“之前將當地醫療機構都轉了一遍,也在鄭州好幾家醫療機構干預過(guò),可效果都不理想。通過(guò)鄭州的專(zhuān)家介紹,我們來(lái)到該中心。這里的老師不僅專(zhuān)業(yè),還非常有愛(ài)心,孩子進(jìn)步很明顯!
另一個(gè)孩子的媽媽激動(dòng)地說(shuō):“我們夫妻在北京工作,焦作是我的娘家,也是輾轉了很多地方,發(fā)現啟慧兒童康復中心是我們接觸過(guò)最專(zhuān)業(yè)最有愛(ài)的機構。為了孩子更加快速進(jìn)步,不光孩子在這里進(jìn)行康復訓練,我們家長(cháng)也每天堅持學(xué)習練習。每周六的家長(cháng)課堂,老師們給我們家長(cháng)進(jìn)行免費培訓,手把手教我們如何居家干預,讓我們家長(cháng)少走彎路,避免踩坑!
啟慧兒童康復中心作為高新區民政和退役軍人事務(wù)中心批準成立的民辦非企業(yè)單位,不僅是一家集兒童康復、融合支持、家庭支持于一體的綜合性社會(huì )機構,更是焦作地區唯一一家由國際行為分析師(IBA,BCaBA)創(chuàng )辦的康復教育機構。他們專(zhuān)注于自閉癥、語(yǔ)言及智力發(fā)育遲緩、構音障礙、多動(dòng)癥、問(wèn)題行為干預、注意力缺陷引起的學(xué)習障礙以及青少年心理健康等問(wèn)題的研究與治療,為孩子們提供了專(zhuān)業(yè)的教學(xué)評估、個(gè)別化方案制訂、問(wèn)題行為功能診斷以及咨詢(xún)、康復等一體化服務(wù)。
該中心主任李研談及中心的發(fā)展時(shí)說(shuō):“一直以來(lái),我們在發(fā)展過(guò)程中,不忘反哺社會(huì ),積極參與社會(huì )公益活動(dòng),勇?lián)鐣?huì )責任。小睿是我們響應政府號召、定點(diǎn)幫扶的孩子,今后我們將繼續努力用專(zhuān)業(yè)的技術(shù)知識幫助到更多特殊需要的家庭和孩子。我們致力于提供專(zhuān)業(yè)的康復訓練和融合教育,以幫助他們克服困難,提高他們的生活質(zhì)量和發(fā)展潛力。我們將繼續與家長(cháng)緊密合作,共同為孩子們創(chuàng )造一個(gè)積極、支持性的學(xué)習環(huán)境,使他們能夠融入社會(huì )、建立自信,并邁向更加獨立和有意義的未來(lái)!
(記者 王龍卿)
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在這個(gè)悠長(cháng)而充實(shí)的暑假里,高新區陽(yáng)廟鎮一6歲孩童小睿(化名),依舊保持著(zhù)那分對生活的熱忱與期待。他如常踏入焦作高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區啟慧兒童康復中心的大門(mén),享受著(zhù)那里為他提供的免費學(xué)習與治療機會(huì )。這里不僅是知識的海洋,更是他心靈得以慰藉與成長(cháng)的港灣。
小睿獲得的獎狀。本報通訊員 劉長(cháng)春 攝
啟慧兒童康復中心老師在對小睿進(jìn)行康復訓練。本報記者 王龍卿 攝
李研(右)與一位孩子的爺爺交流溝通。本報記者 王龍卿 攝
小睿,這個(gè)出生在2018年春風(fēng)中的小天使,自1歲起,便顯現出了與他人不一樣的軌跡。家人逐漸發(fā)現,他與外界的交流似乎被一層無(wú)形的屏障所阻隔,生活的點(diǎn)滴與學(xué)習的道路因此布滿(mǎn)了荊棘與挑戰。然而,命運的轉折往往藏匿于不經(jīng)意間。
隨著(zhù)我市幫扶行動(dòng)的溫暖春風(fēng)拂過(guò),小睿的家庭被納入專(zhuān)項幫扶的溫暖懷抱。根據小睿的具體狀況,高新區婦聯(lián)和焦作高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區啟慧兒童康復中心共同為他開(kāi)啟了一扇通往希望的大門(mén)。
2023年4月11日,這一天,對于小睿的家庭而言,無(wú)疑是一個(gè)充滿(mǎn)喜悅與感激的日子。焦作市政協(xié)委員、國際行為分析師(IBA、BCaBA)、啟慧兒童康復中心主任李研,來(lái)到小睿家中,與孩子的奶奶簽訂了免費幫扶協(xié)議。從此,小睿踏上了在該中心進(jìn)行科學(xué)干預與治療的嶄新旅程。
每每談及免費康復治療簽約的那一刻,小睿奶奶眼中閃爍著(zhù)激動(dòng)的淚光。她哽咽著(zhù)說(shuō):“感謝黨和政府,感謝啟慧兒童康復中心,感謝李研老師,感謝老師們?yōu)楹⒆犹峁┝嗣赓M的治療機會(huì )。這恩情,我真的不知該如何言表!
在談及家庭困境時(shí),小睿的爺爺滿(mǎn)是感慨。他說(shuō),這個(gè)家有4口人,老兩口是樸實(shí)的農民,兒子則是一名普通的公司員工。然而,生活的重擔卻從未給予他們絲毫喘息的機會(huì )。老伴在2013年被診斷出患有惡性腫瘤并接受了腸道切除手術(shù),此后身體每況愈下;兒子與兒媳在孩子7個(gè)月大時(shí)離婚;小睿在1歲10個(gè)月時(shí)被確診為孤獨癥并評定為智力二級殘疾……這一連串的打擊,讓這個(gè)家庭幾乎喘不過(guò)氣來(lái)。為了給孩子治病康復,他們花光了所有積蓄甚至停止了老伴的治療與檢查費用。然而禍不單行,老伴又遭遇車(chē)禍,導致肋骨骨折三處、膝蓋受傷……生活的重壓讓這個(gè)家庭一度陷入了絕望的深淵。
在這最艱難的時(shí)刻,黨和政府、社會(huì )愛(ài)心人士向他們伸出了援手。這一年多來(lái),小睿在該中心老師專(zhuān)業(yè)的康復訓練和悉心呵護下,半天在村里幼兒園學(xué)習,半天在該中心進(jìn)行康復訓練。在此過(guò)程中,該中心的老師經(jīng)常了解孩子在幼兒園的情況,及時(shí)將出現的問(wèn)題行為列入干預目標,讓他能更好地融入幼兒園的學(xué)習和生活中。正是這一年多在該中心的免費康復訓練,小睿的情況得到了顯著(zhù)改善!昂⒆釉2023~2024學(xué)年上學(xué)期表現優(yōu)秀,被幼兒園評為‘文明小標兵’,這是孩子第一次得獎狀,以前都沒(méi)敢想過(guò)!毙☆敔旘湴恋刂钢(zhù)墻上唯一的一張獎狀,眼眶里閃著(zhù)激動(dòng)的淚光說(shuō)。
在走訪(fǎng)啟慧兒童康復中心時(shí)記者了解到,該中心的專(zhuān)業(yè)技術(shù)在業(yè)內聲名在外,不少外地家長(cháng)背井離鄉,帶孩子來(lái)到該中心進(jìn)行康復干預。一位來(lái)自濮陽(yáng)的孩子爺爺說(shuō):“之前將當地醫療機構都轉了一遍,也在鄭州好幾家醫療機構干預過(guò),可效果都不理想。通過(guò)鄭州的專(zhuān)家介紹,我們來(lái)到該中心。這里的老師不僅專(zhuān)業(yè),還非常有愛(ài)心,孩子進(jìn)步很明顯!
另一個(gè)孩子的媽媽激動(dòng)地說(shuō):“我們夫妻在北京工作,焦作是我的娘家,也是輾轉了很多地方,發(fā)現啟慧兒童康復中心是我們接觸過(guò)最專(zhuān)業(yè)最有愛(ài)的機構。為了孩子更加快速進(jìn)步,不光孩子在這里進(jìn)行康復訓練,我們家長(cháng)也每天堅持學(xué)習練習。每周六的家長(cháng)課堂,老師們給我們家長(cháng)進(jìn)行免費培訓,手把手教我們如何居家干預,讓我們家長(cháng)少走彎路,避免踩坑!
啟慧兒童康復中心作為高新區民政和退役軍人事務(wù)中心批準成立的民辦非企業(yè)單位,不僅是一家集兒童康復、融合支持、家庭支持于一體的綜合性社會(huì )機構,更是焦作地區唯一一家由國際行為分析師(IBA,BCaBA)創(chuàng )辦的康復教育機構。他們專(zhuān)注于自閉癥、語(yǔ)言及智力發(fā)育遲緩、構音障礙、多動(dòng)癥、問(wèn)題行為干預、注意力缺陷引起的學(xué)習障礙以及青少年心理健康等問(wèn)題的研究與治療,為孩子們提供了專(zhuān)業(yè)的教學(xué)評估、個(gè)別化方案制訂、問(wèn)題行為功能診斷以及咨詢(xún)、康復等一體化服務(wù)。
該中心主任李研談及中心的發(fā)展時(shí)說(shuō):“一直以來(lái),我們在發(fā)展過(guò)程中,不忘反哺社會(huì ),積極參與社會(huì )公益活動(dòng),勇?lián)鐣?huì )責任。小睿是我們響應政府號召、定點(diǎn)幫扶的孩子,今后我們將繼續努力用專(zhuān)業(yè)的技術(shù)知識幫助到更多特殊需要的家庭和孩子。我們致力于提供專(zhuān)業(yè)的康復訓練和融合教育,以幫助他們克服困難,提高他們的生活質(zhì)量和發(fā)展潛力。我們將繼續與家長(cháng)緊密合作,共同為孩子們創(chuàng )造一個(gè)積極、支持性的學(xué)習環(huán)境,使他們能夠融入社會(huì )、建立自信,并邁向更加獨立和有意義的未來(lái)!
(記者 王龍卿)
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