兩會(huì )新華視點(diǎn)｜“讓孩子們動(dòng)起來(lái)、玩起來(lái)、笑起來(lái)”——代表委員熱議青少年運動(dòng)鍛煉
更新時(shí)間：2025/3/7 9:43:29 來(lái)源：新華社CNML文字
2025年專(zhuān)題
新華社北京3月6日電 題：“讓孩子們動(dòng)起來(lái)、玩起來(lái)、笑起來(lái)”——代表委員熱議青少年運動(dòng)鍛煉
新華社“新華視點(diǎn)”記者楊湛菲、徐壯、劉美子
強健的體魄，是我們一生的財富。今年的政府工作報告強調：“加強青少年科學(xué)健身普及和健康干預，讓年輕一代在運動(dòng)中強意志、健身心�！�
剛剛開(kāi)始的春季學(xué)期，江蘇、安徽、海南等多地宣布，義務(wù)教育學(xué)校推行課間休息15分鐘、保證學(xué)生每天綜合體育活動(dòng)時(shí)間不低于2小時(shí)等舉措。
課間多5分鐘的意義有多大？師資、場(chǎng)地、安全如何保障？全國兩會(huì )期間，多位代表委員就熱點(diǎn)話(huà)題建言獻策。
要有時(shí)間“動(dòng)起來(lái)”
上海新紀元教育集團董事長(cháng)陳偉志委員去年兩會(huì )就建議保障中小學(xué)生課間活動(dòng)時(shí)間�！白尯⒆觽兩眢w強起來(lái)，這也是教育強國的題中之義。這次全國多個(gè)省份集中宣布實(shí)行‘課間15分鐘’，足以看出，讓孩子們‘動(dòng)起來(lái)’已成全社會(huì )的共識�！�
南昌師范學(xué)院體育學(xué)院院長(cháng)程麗芬代表長(cháng)期關(guān)注青少年身心健康。她調研發(fā)現，目前中小學(xué)校對學(xué)生運動(dòng)鍛煉的重視程度明顯提高。
“很多地方將課間10分鐘優(yōu)化為15分鐘，不少學(xué)校充分利用教學(xué)樓內外空間資源，豐富課間活動(dòng)供給。要用好多出來(lái)的這5分鐘，讓孩子們盡情地動(dòng)起來(lái)、玩起來(lái)、笑起來(lái)�！背帖惙掖砀锌�。
義務(wù)教育階段學(xué)校每天開(kāi)設一節體育課，不得出現“陰陽(yáng)課表”；高中階段學(xué)生一周至少要有三至四節體育課；上午、下午各30分鐘大課間……各地結合自身實(shí)際，讓孩子們收獲每天不低于2小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間。
“教育行政部門(mén)要不定時(shí)對學(xué)校進(jìn)行監督，經(jīng)常詢(xún)問(wèn)家長(cháng)和學(xué)生體育課、大課間是否按時(shí)上課、休息，杜絕‘走過(guò)場(chǎng)’�！焙幽鲜∴嵵菔猩辖謪^教育局副局長(cháng)沙寶琴代表說(shuō)。
陳偉志委員表示，學(xué)校要合理安排教學(xué)任務(wù)，避免各學(xué)科教學(xué)“搶課時(shí)”擠占休息時(shí)間；還可劃分活動(dòng)區域，安排教師或志愿者在課間安全監督，保護孩子們人身安全。對落實(shí)不力的學(xué)校，教育行政部門(mén)要進(jìn)行通報。
要科學(xué)“玩起來(lái)”
今年的政府工作報告提出“加快建設高質(zhì)量教育體系”。讓孩子們“動(dòng)起來(lái)”是德智體美勞全面培養的重要一環(huán)，也是人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的期盼。
在安徽涇縣千畝園學(xué)校，已退役的專(zhuān)業(yè)摔跤運動(dòng)員張玉蝶一年多前通過(guò)公開(kāi)招聘，成為這里的體育教師。她在學(xué)校開(kāi)設的摔跤課，為喜愛(ài)運動(dòng)的孩子們提供了新的選擇。
運動(dòng)員與中小學(xué)生“雙向奔赴”，相互成就。山東單縣第一中學(xué)副校長(cháng)兼排球隊總教練樊董偉代表從事體育教學(xué)20多年，他建議支持退役運動(dòng)員進(jìn)校園、聘請專(zhuān)業(yè)教練定期到學(xué)校指導學(xué)生訓練，盤(pán)活社會(huì )體育場(chǎng)館等資源改善教學(xué)條件。
家長(cháng)觀(guān)念轉變也非常重要。沙寶琴代表提出，學(xué)校應主動(dòng)向家長(cháng)介紹體育活動(dòng)安排，展示鍛煉對學(xué)生產(chǎn)生的積極影響。
多位代表委員建議，還應不斷完善學(xué)生安全事故責任認定與賠償機制，解除學(xué)生在校運動(dòng)的“后顧之憂(yōu)”。
過(guò)去，體測是壓在學(xué)生身上的一座“大山”：在應試壓力下，體育課某種程度上成為一種“負擔”。
有些地方開(kāi)始探索多元化的評價(jià)體系。北京市近日發(fā)布的文件要求，學(xué)校要充分利用大課間和課后服務(wù)，組織學(xué)生開(kāi)展不少于10個(gè)項目的輪換活動(dòng)，確保義務(wù)教育階段每名學(xué)生掌握至少2項運動(dòng)技能。
針對學(xué)生考試畏難、家長(cháng)擔憂(yōu)訓練強度等不同聲音，安徽省亳州市全民健身指導中心主任陳靜代表認為，體測應該“功在平時(shí)”，避免超強度訓練；要通過(guò)增強活動(dòng)的豐富性、趣味性，讓孩子們愛(ài)上運動(dòng)，而非強調競爭，給孩子造成思想壓力。
要盡情“笑起來(lái)”
在“部長(cháng)通道”上，教育部部長(cháng)懷進(jìn)鵬表示，希望孩子們心里有陽(yáng)光、身體能出汗，為未來(lái)打好基礎。
備受關(guān)注的“小胖墩”“小眼鏡”問(wèn)題怎么解決？
“必須讓孩子們離開(kāi)教室多運動(dòng)�！眹殷w育總局運動(dòng)醫學(xué)研究所副所長(cháng)厲彥虎委員指出，孩子們一定要在陽(yáng)光下跑跳，這對于骨骼、肌肉、身體代謝等方面的發(fā)育很關(guān)鍵。
程麗芬代表說(shuō)，運動(dòng)是培育青少年心理韌性的“天然良藥”，能增強學(xué)生抗挫折能力，培養意志品質(zhì)。厲彥虎委員還提出，體育具有社交屬性，一起運動(dòng)可以培養孩子們的社交能力。
每天大課間，重慶市城口縣嵐天鄉中心小學(xué)百余名學(xué)生，跳起流傳近千年的“錢(qián)棍舞”，既能強身健體，也提升了他們對傳統文化的認同感。
在五禽戲的誕生地安徽亳州，陳靜代表近年來(lái)致力于這一中華傳統健身運動(dòng)的傳承推廣。她認為，結合當地傳統文化和特色、因地制宜發(fā)展校園運動(dòng)，有助于培養孩子們的終身運動(dòng)習慣。
“學(xué)�？膳c社會(huì )組織共同舉辦賽事，為學(xué)生提供展示平臺；還可通過(guò)設立獎項等，表彰積極參與體育活動(dòng)的學(xué)生�！狈瓊ゴ碚f(shuō)，家長(cháng)也要做好運動(dòng)表率，支持孩子參加相關(guān)興趣課程和賽事，分享運動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )和感悟。
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新華社北京3月6日電 題：“讓孩子們動(dòng)起來(lái)、玩起來(lái)、笑起來(lái)”——代表委員熱議青少年運動(dòng)鍛煉
新華社“新華視點(diǎn)”記者楊湛菲、徐壯、劉美子
強健的體魄，是我們一生的財富。今年的政府工作報告強調：“加強青少年科學(xué)健身普及和健康干預，讓年輕一代在運動(dòng)中強意志、健身心�！�
剛剛開(kāi)始的春季學(xué)期，江蘇、安徽、海南等多地宣布，義務(wù)教育學(xué)校推行課間休息15分鐘、保證學(xué)生每天綜合體育活動(dòng)時(shí)間不低于2小時(shí)等舉措。
課間多5分鐘的意義有多大？師資、場(chǎng)地、安全如何保障？全國兩會(huì )期間，多位代表委員就熱點(diǎn)話(huà)題建言獻策。
要有時(shí)間“動(dòng)起來(lái)”
上海新紀元教育集團董事長(cháng)陳偉志委員去年兩會(huì )就建議保障中小學(xué)生課間活動(dòng)時(shí)間�！白尯⒆觽兩眢w強起來(lái)，這也是教育強國的題中之義。這次全國多個(gè)省份集中宣布實(shí)行‘課間15分鐘’，足以看出，讓孩子們‘動(dòng)起來(lái)’已成全社會(huì )的共識�！�
南昌師范學(xué)院體育學(xué)院院長(cháng)程麗芬代表長(cháng)期關(guān)注青少年身心健康。她調研發(fā)現，目前中小學(xué)校對學(xué)生運動(dòng)鍛煉的重視程度明顯提高。
“很多地方將課間10分鐘優(yōu)化為15分鐘，不少學(xué)校充分利用教學(xué)樓內外空間資源，豐富課間活動(dòng)供給。要用好多出來(lái)的這5分鐘，讓孩子們盡情地動(dòng)起來(lái)、玩起來(lái)、笑起來(lái)�！背帖惙掖砀锌�。
義務(wù)教育階段學(xué)校每天開(kāi)設一節體育課，不得出現“陰陽(yáng)課表”；高中階段學(xué)生一周至少要有三至四節體育課；上午、下午各30分鐘大課間……各地結合自身實(shí)際，讓孩子們收獲每天不低于2小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間。
“教育行政部門(mén)要不定時(shí)對學(xué)校進(jìn)行監督，經(jīng)常詢(xún)問(wèn)家長(cháng)和學(xué)生體育課、大課間是否按時(shí)上課、休息，杜絕‘走過(guò)場(chǎng)’�！焙幽鲜∴嵵菔猩辖謪^教育局副局長(cháng)沙寶琴代表說(shuō)。
陳偉志委員表示，學(xué)校要合理安排教學(xué)任務(wù)，避免各學(xué)科教學(xué)“搶課時(shí)”擠占休息時(shí)間；還可劃分活動(dòng)區域，安排教師或志愿者在課間安全監督，保護孩子們人身安全。對落實(shí)不力的學(xué)校，教育行政部門(mén)要進(jìn)行通報。
要科學(xué)“玩起來(lái)”
今年的政府工作報告提出“加快建設高質(zhì)量教育體系”。讓孩子們“動(dòng)起來(lái)”是德智體美勞全面培養的重要一環(huán)，也是人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的期盼。
在安徽涇縣千畝園學(xué)校，已退役的專(zhuān)業(yè)摔跤運動(dòng)員張玉蝶一年多前通過(guò)公開(kāi)招聘，成為這里的體育教師。她在學(xué)校開(kāi)設的摔跤課，為喜愛(ài)運動(dòng)的孩子們提供了新的選擇。
運動(dòng)員與中小學(xué)生“雙向奔赴”，相互成就。山東單縣第一中學(xué)副校長(cháng)兼排球隊總教練樊董偉代表從事體育教學(xué)20多年，他建議支持退役運動(dòng)員進(jìn)校園、聘請專(zhuān)業(yè)教練定期到學(xué)校指導學(xué)生訓練，盤(pán)活社會(huì )體育場(chǎng)館等資源改善教學(xué)條件。
家長(cháng)觀(guān)念轉變也非常重要。沙寶琴代表提出，學(xué)校應主動(dòng)向家長(cháng)介紹體育活動(dòng)安排，展示鍛煉對學(xué)生產(chǎn)生的積極影響。
多位代表委員建議，還應不斷完善學(xué)生安全事故責任認定與賠償機制，解除學(xué)生在校運動(dòng)的“后顧之憂(yōu)”。
過(guò)去，體測是壓在學(xué)生身上的一座“大山”：在應試壓力下，體育課某種程度上成為一種“負擔”。
有些地方開(kāi)始探索多元化的評價(jià)體系。北京市近日發(fā)布的文件要求，學(xué)校要充分利用大課間和課后服務(wù)，組織學(xué)生開(kāi)展不少于10個(gè)項目的輪換活動(dòng)，確保義務(wù)教育階段每名學(xué)生掌握至少2項運動(dòng)技能。
針對學(xué)生考試畏難、家長(cháng)擔憂(yōu)訓練強度等不同聲音，安徽省亳州市全民健身指導中心主任陳靜代表認為，體測應該“功在平時(shí)”，避免超強度訓練；要通過(guò)增強活動(dòng)的豐富性、趣味性，讓孩子們愛(ài)上運動(dòng)，而非強調競爭，給孩子造成思想壓力。
要盡情“笑起來(lái)”
在“部長(cháng)通道”上，教育部部長(cháng)懷進(jìn)鵬表示，希望孩子們心里有陽(yáng)光、身體能出汗，為未來(lái)打好基礎。
備受關(guān)注的“小胖墩”“小眼鏡”問(wèn)題怎么解決？
“必須讓孩子們離開(kāi)教室多運動(dòng)�！眹殷w育總局運動(dòng)醫學(xué)研究所副所長(cháng)厲彥虎委員指出，孩子們一定要在陽(yáng)光下跑跳，這對于骨骼、肌肉、身體代謝等方面的發(fā)育很關(guān)鍵。
程麗芬代表說(shuō)，運動(dòng)是培育青少年心理韌性的“天然良藥”，能增強學(xué)生抗挫折能力，培養意志品質(zhì)。厲彥虎委員還提出，體育具有社交屬性，一起運動(dòng)可以培養孩子們的社交能力。
每天大課間，重慶市城口縣嵐天鄉中心小學(xué)百余名學(xué)生，跳起流傳近千年的“錢(qián)棍舞”，既能強身健體，也提升了他們對傳統文化的認同感。
在五禽戲的誕生地安徽亳州，陳靜代表近年來(lái)致力于這一中華傳統健身運動(dòng)的傳承推廣。她認為，結合當地傳統文化和特色、因地制宜發(fā)展校園運動(dòng)，有助于培養孩子們的終身運動(dòng)習慣。
“學(xué)�？膳c社會(huì )組織共同舉辦賽事，為學(xué)生提供展示平臺；還可通過(guò)設立獎項等，表彰積極參與體育活動(dòng)的學(xué)生�！狈瓊ゴ碚f(shuō)，家長(cháng)也要做好運動(dòng)表率，支持孩子參加相關(guān)興趣課程和賽事，分享運動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )和感悟。
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